资讯标题：2019年深圳南山区旅游英语口语学哪个学校好
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由于学生绝大多数是从中学直接升大学，没有经贸行业的工作经验，更没有参加过经贸谈判。对经贸谈判的各个环节很陌生，对产品及其性能、特点不熟悉。
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4， 不断增加你的词汇量
大力发展经济，不断增强国防实力。
我可以买到今天上午7点的火车座位吗?
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4、 When would you like to leave?
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3高中英语该如何学习
其次，采用灵活多样的形式培养口语交际能力。活动是小学生喜闻乐见的形式。我根据学生的心理特征，精心设计和组织各种有趣的活动。如带学生玩“贴鼻子”“画嘴巴”等游戏，游戏结束后，引导学生回答问题：游戏开始时大家做了什么，过程怎么样，结果怎么样，你觉得哪部分最有趣，为什么有趣，观众的反应怎样。在游戏中培养学生的口语交际能力。
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动词的将来时更多地直接采用动词不定式来表达。
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二、引导口语交际的方法，引领学生学会交际
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