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33. I decline! 我拒绝!
活动时间:学完“热身”“口语”“阅读”“语法”之后。
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Nails are constantly regenerating .指甲不断地新生。
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所需要的就是每天或每周留出几分钟来搜集数据并发送过来。
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之后还会收到通过短信发送过来的分析结果。对对方的分析划分为:暧昧度,惊讶度,集中力,和诚实度。
语言的丰富化与口语化不是一日之功,但也要总结规律。比如,用一些语气词如“well,right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake,sell like hotcakes,ballyhoo,shelf sitter”等也可以给会话增色。
由易到难的学习
190. My mouth is watering. 我要流口水了。
原则二:给出多句话的回答.这个原则主要是针对那些回答问题惯用一两句话或者一两个字的人,但凡这样的情况出现,这个Q&A的过程就会变成一个审问的过程。
因此,第一句一般不设空,考生应该充分利用此句的标示作用,并将它作为一个解题的突破口,据此展开思维。
另外也可以抄一些看书时碰到的精彩句子。
159. She had a bad cold. 她患了重感冒。
The exhausted mother smiled at the wail of her newborn baby.
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