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6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好吗？嗯，差不多一样。
听与说是一种相辅相成的关系，听不明白就会给交流带来很大的麻烦。所以，一定要将听说训练结合在一起来学习，才能真正提高口语水平。
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171. IS it true or false? 这是对的还是错的？
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孩子复习的时候，也只需要看着思维导图，就可以将整本书的内容记一下来，节省时间和精力。如此，可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。
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(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的常识，来扩展词汇量。
初次见面商务英语口语(三)
如果不停地打断其话语连贯性，不但会导致他们无法流畅地表达自己的观点，而且更严重的是，会打击他们用英语表达的信心和积极性，从而影响口语教学的顺利进行。
166. He won an election. 他在选举中获胜。
159. She had a bad cold. 她患了重感冒。
本书有两方面的论述多少有新奇独特。
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可以说英语语音是衡量一个外贸英语口语人员事业成败的重要素质之一。
269. I can't afford a new car. 我买不起一部新车。
第二，发音只是英语技能的一个方面，对于绝大部分的学习者来说，在前期的学习过程中更多的应该是专注于语言本身的积累和提高，发音的提高是一个长期的循序渐进的过程，只有在流利表达的基础上，一口标准的发音才有意义。
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