资讯标题:2018年12月份东莞青少年英语口语培训
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学英语要敢于开口。最近,我开始练习口语,才两三个星期的,同事见我说了一句“how are you?”就吃惊道“your English is excellent!”, 这真让我下不了台,我不他是在以花言巧语讨好我了。
你不需要忍受这一切。
12.Did you sleep soundly last night?你昨晚睡得好吗?
62. It can be inferred from the first two paragraphs that __________.
其次,注意语法的学习
通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识,然后大家可以开始模仿正确的发音,也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比,找出其中错误的地方,不断练习加深记忆。这需要自己不断开口练习口语。
平时多用英语口语进行交流。
现在网络上有很多的英文素材,建议大家可以先寻找一些词汇较简单的文章进行跟读和模仿,逐步加深难度,坚持一到三个月就可以看出显著效果。
调整心态之后,练习发音就是开口说口语的第一部啦。但是,发音不准怎么办呢?其原因还在于耳朵是否分辨清楚单词的正确发音。所以,练习发音的第一步就是要听。只有用心听出单词的发音,才能说得准确。
The new students have started registering .新生已开始报到。
9、 I have come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.
其次,采用灵活多样的形式培养口语交际能力。活动是小学生喜闻乐见的形式。我根据学生的心理特征,精心设计和组织各种有趣的活动。如带学生玩“贴鼻子”“画嘴巴”等游戏,游戏结束后,引导学生回答问题:游戏开始时大家做了什么,过程怎么样,结果怎么样,你觉得哪部分最有趣,为什么有趣,观众的反应怎样。在游戏中培养学生的口语交际能力。
economical 经济实惠的 economic 经济的,经济学的
商务英语就是大家理解商务场景下所应用到的英语,事实上它跟大家理解的英语口语、写作有本质上的区别,主要的区别在于一些词汇,基于不同的词汇,主要是名词。
原因在于,中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇,而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。
要将孩子的英语学习和实际生活结合起来
其次,注意语法的学习
4、 Is there any way of ensuring we'll have enough time for our talks?
The newborn baby has a hairy head.
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