资讯标题：2018年培训实用英语口语,成都培训实用英语口语
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3、冠词的用法,a, an, the
不知怎么搞的，后来就变成很多同事也这样讲话了，可能觉得时髦吧。
1、Do I have to make a reconfirmation?
在外企工作的中层Mary说，所谓的“夹杂体”说话在职场中并不新鲜，“我当年还是一个小职员的时候，有同事是香港人，讲话就是这样的，因为他们的普通话能力有限，有些词不知道用普通话怎么表达，长此以往，就经常在普通话中夹杂一些英文单词。
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四流利说话跟读模仿
很多时候不是没有适当的语言来描述或者形容，只是因为迟疑忐忑的心理而导致表达不明晰简练。所以好的办法是多与人沟通，可以先从好友，同学开始，逐渐推开到与陌生人也能自如交流，甚至包括演讲，辩论。
众所周知，当前英语课堂口语训练中，不少学生担心出错，怕挨教师的批评，二怕受同学的讥讽、嘲笑，总在担惊受怕中度过，恐惧心理伴随学生左右。
二、主动创造环境进行口语训练。
多朗读
学会了英标意味大家的发音会相对准确，下面就需要大量的英文语音的跟读和模仿来提升大家的语速，从而达到流利说话的目的。
有时，同伴的提示和帮助是有用的，但每个人都应在谈话中力争占主导地位，迅速积极地回答问题。此外，还要多下功夫背诵一些比较实用的口语化的句子，定期做点口试模拟试题，这些试题可以从网上收集，也可去书店购买。
○ craving n. 强烈的愿望。对应动词是crave，通常和for连用，crave for sth.。
A: Where do you come from?B: Chengdu
总之，英语口语水平的提高是一个长期而又艰巨的过程，只要掌握良好的学习方法，并且持之以恒地去练习，必将学有所成。
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