资讯标题：厦门翔安区在哪里学托福好
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【参】中补充了丰富的形近词、近义词、反义词、同类词等，考生可将这些单词串联记忆，提高效率。
B：没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。
dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），统治的；占优势的（important, outweighing）
complementary [kmplmentri] a. 补充的；互补的
colleague [kli] n. 同事，同僚
【记】分拆联想：lam（看作lame，瘸的）＋ent→瘸了腿因此抱怨→抱怨
【参】jellyfish（n. 海蜇）
B：真是低价货。你应该要求退款。
【例】It's an exhibition of wildlife art calendar from about a hundred years ago. 这是一个对于大约100年前的野生动物艺术日历的展览。
inaccessible [nksesbl] a. 难达到的，不可及的（unreachable）；不能得到的
【例】The rustic floor is quite dirty. 木地板十分脏。
【派】extremely（ad. 极端地，十分地）；extremity（n. 极端）
【搭】latent heat 潜在热
amount [mant] n. 总额（sum, quantity）vi. 总计达（totalize）
四、原汁原味例句，模拟考试语境
A：你下周会来我的诗歌朗诵会吗？
【记】词根记忆：pre（预先）＋cipit（落下）＋ate→提前落下→促成
此外，本书为部分单词配以同义词，并将已考过的同义词打上*号标记，大大丰富了考生的词汇量，并有助于考生理解单词词义。
【例】The ornaments on the Christmas tree shined and sparkled. 圣诞树上的装饰品闪闪发光。
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