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7．play second fiddle 充当副手；当第二把手
管弦乐队中的小提琴分为第一小提琴手（first fiddle[face79]iolin）和第二小提琴手（second fiddle[face79]iolin）。第一小提琴手是主角，而第二小提琴手则是配角但又少不了。play second fiddle原意是“担任第二小提琴手”，后来引申为“担任副手”， 多用于口语中。
A和B是用90年代的hockey fans和50、60年代作比较，二者不可比。
marks?\"
\"Yes, father. \"
\"And what seat do you have?\" \"Number
twenty-one. \"
\"And how many students are there in your class?\"
\"Twenty-one, father. \"
Several weeks pass. Peter, who is a bad student and studies
very little, brings home the marks of his monthly examinations.
\"How are you getting along in school now, Peter?\"
asks his father. \"Your marks do not seem to be very good. \"
\"I am getting along much better now, father. \"
\"What is your place in the class now?\"
\"Number twenty now. \"
\"Good. Then you are one place ahead. \"
\"No, father. One of the students left the class. His
family moved to another town. \" 。
金华学托福要多少钱
●Each digit is a different factor of 40.
contains errors in grammar, usage, and mechanics so serious that meaning is somewhat obscured
这说明，大家可以使得大家的写作更地道在句首使用分词、动名词、不定式，使句首丰富起来！
培养出的毕业生，商务学校在改进的课程。
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在第二段，编辑首先列举了哥伦比亚航天飞机失事的例子，证明虽然这是个失败，但NASA从中学到了许多有益的教训。
either A or B
zero hour是源于第一次世界大战的军事用语，用以指发起进攻等军事行动的准确时刻，后被用来指重要决定或变化到来的时刻。
主题句＝主题（topic）＋句子（controlling idea）
同时，为使语气不那么绝对，编辑提到了特蕾莎修女，认为很少有人像她那样在任何时代都会被人当做英雄推崇。
D选项把原句的因果关系删除了。While只能表时间或让步（=although），无论表示什么在这里都是没有逻辑的。原句的意思是因为使用unorthodox methods，所以Internet service开始流行了。D的while不能表达这个因果关系。
第二句，有力地反问（Is this really true？大家在前面第一篇文章的分析中也提到过反问句的威力，希翼大家尝试使用。但“把戏不可久玩”，这种反问句在一篇文章中使用频度不宜过高。
【点评】
一般来说排除错误选项，如果是错误的表达观点可以依据原文内容直接排除，如果是没有提到的，考生可以一句文章中是否有这个逻辑部分来判断是否排除。Sat词汇量对于考生来说是不小的考验，不仅是sat数量多，而且是一词多义的情况很多。
分析：硬币的总数是30，每种硬币的数量与对应价格的乘积之和就是30枚硬币的总价，故选D。
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