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要流利表达就要清楚自己想表达什么。自言自语练习法就是个不错的方法，出声和不出声都可以。给自己找一个主题，用自言自语的方式说出自己的一些想法。
现在学习英语口语渠道是非常的多的，在电视上大家可以看到很多的中英互译的影视，大家不妨多看一些，这样可以学到很多自己不知道的英语表达，还可以学习到用感情表达出英语口语的发音。
上下文从两个对立的方面阐述，中间可能有一个转折词;上下文都从同一角度阐述，中间有可能有一个并列连词。如果用一些形容词修饰一个人，用and连接形容词，那么这些词必然都是褒义词，或都是贬义词。
②She has been kept busy with all her business relations．
搬家真是麻烦事。
2.The famous Statue of Liberty is standing just near New York's shore.
2.学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：
The pace of life is different in my front room than it is in an office.
“这不仅是一条涉猎常识以达到自我进步的新途径，同时也是放慢生活节奏的一种方式。”武汉大学社会学家周云清说明说。
173. Knowledge is power. 常识就是力量。
因此，学生用英语表达时神经高度紧张、焦虑，情绪悲观、欠自信，总是面红耳赤，他们往往思维“短路”，要么难以启齿，要么难以“我口说我心”。
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173. Knowledge is power. 常识就是力量。
It is not his fault. He did it for your benefit.
这他的过错。他是你的利益才做的。
All the donations are for the benefit of the disabled children.
所捐款帮助残疾儿童。
for fear of 以免，以防
Put on a coat for fdar of catching a cold.
穿上外衣以免感冒。
The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.
1、各种时态的定义都去弄明白,还有相对应的基本的句型结构。
That way the vaccine could be given to people in the remaining dry areas -- and not given in areas where rains will stop an epidemic.
这样，可以把疫苗给干燥地方的人们而不是给暴雨将阻止流行病的地区。
还有其他的航班吗?
精读课文进一步运用本课的结构，集中围绕一个话题进行过去时态的交际。泛读课文不但运用过去时，也充分体现提前讲的其他的时态。
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