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brian: islands are surrounded by sea water fool! you can\'t drink salt water.
【记】词根记忆：as＋simil（相同）＋ate（使…）→使相同→使同化
about the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外国人初次拜访美国时都会对其学问现象感到困惑。
【记】词根记忆：com（全部）＋prehend（抓住）→全部抓住→理解，领会
A：我听说你想申请一份营地管理员的工作。
【记】分拆联想：hurri（看作hurry，匆忙）＋cane→来去很匆忙的风→飓风
【搭】modern poetry 现代诗
【参】cyclone（n. 暴风，龙卷风）；typhoon（n. 台风）
5．转义
转义是一种对词语灵活运用的修辞手段，主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等。比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。
1) 如“过去的经历就像图片一样总是在脑海中萦绕。”可以这样表达：
What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.
(注：此句采用明喻。明喻的特点是使用了like一词。)
2) 如“大家的英语老师就是大家比较好的英语辞典。”可以这样表达：
Our English teacher is our best English dictionary.
(注：此句采用暗喻。暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻，与明喻不同之处在于不使用like一词。)
3) 如“我正在读莎土比亚的书呢。”可以这样表达：
I am reading Shakespeare.
(注：此句采用换喻。换喻的特点是直接借用一事物的名称代替另一事物的名称，使用通过联想理解其含义，但不是所有的事物都是可以用换喻来表达的。)
4) 如“这里需要一个帮手。”可以这样表达：
A hand is needed here.
(注：此句采用提喻。提喻的特点是用一个事物的部分来代表事物的整体或用一个事物的整体来代表事物的部分。这里用hand一词代表整个人。)
5) 如“巨大的不幸笼罩着整个城市。”可以这样表达：
A great misfortune crept over the whole city.
(注：此句采用拟人。拟人的特点是将事物人格化。)
6) 如“这种想法可真是伟大的愚蠢。”可以这样表达：
This really is a great idea.
(注：此句采用反语。反语的特点是故意将话反说，具有讽刺意味。)
7) 如“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂。”可以这样表达：
I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.
【搭】cardiac muscle 心肌
B：大家的确发现了一把。你去售票柜台看看。失物都交到那儿了。
大学新生生活困扰的初步研究
根据托福阅读文章的出处及选材范围，大家可以将这些文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。
那机器有点问题。
Something is wrong with the machine.
另外，我重复了我的问题。
I repeated my question for good measure
大家找到了问题的根源。
We got to the root of the problem
这是一个伦理学和经济学的关系问题。
It is a question of the relation of ethics to economics.
各种各样的挫折和问题耽搁了生产进度。
Various setbacks and problems delayed production
我常考虑这个问题。
I have often thought about this problem
这件事给我提供了找出问题根源的线索。
This gave me a clue as to the source of the problem.
这些问题现在已经解决了。
These problems have now been sorted.
他们对这个问题进行了开诚布公的讨论。
They had a frank discussion about the issue.
研究绕过了一些问题。
The research begs a number of questions.
不只是我一个人提出了问题。
I wasn\'t the only one asking questions
大家必须彻底解决这一问题。
We have to resolve this matter once and for all
他回避了这个非常微妙的问题，只做了个笼统的表述。
device [dvas] n. 装置，设备（equipment, apparatus）；手法（technique）
关于缺点呢，就改成，我有可能对花过敏。这样这个缺点就不是那么致命了。
【参】equal（a. 平等的）
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