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放大字体  缩小字体    更新日期:2024-12-15 15:46  来源:青岛市北区托福培训学校  编辑:张老师  浏览次数:445
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声音的输入,是学习一门语言的第一要务,不管是母语还是第二外语。但是第二外语的声音输入,却要注意几个问题。因为对孩子而言,听不懂的东西就是噪音,看不懂的东西就是垃圾。所以在输入声音时,要么让孩子明白声音的意义,要么让这声音有旋律和节奏,朗朗上口。

interpret [ntrprt] v. 说明(explain);理解(comprehend);表现

seal [sil] n. 海豹 v. 密封(fasten, close)

B:我不能肯定这是否由他决定。

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scar [skr] n. 疤痕(seam) v. (给…)留下伤痕(blemish)

【参】liability(n. 责任,义务;倾向;债务,负债);reliability(n. 可靠性)

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brief [brif] a. 简短的;短暂的(fleeting, short)

【记】分拆联想:st+eady(看作ready,有准备的)→事先有准备,心中就有底→稳定的

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3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义。

folklore [foklr] n. 民间传说

  萨利:早上好,先生。欢迎光临大家的展位。

【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑师用石台阶设计了公用道路系统,以攀登岩壁。

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