资讯标题：2020学托福的重庆学校
重庆南川区托福是重庆南川区托福培训学校的重点专业，重庆市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，重庆南川区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
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2、重视口试中非语言因素的作用。
首先，选择贴近学生生活的话题培养学生的口语交际能力。如，外出问路时，说话要有礼貌，要根据人物的年龄、性别使用恰当的称呼，常用的称呼有：老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。问路还要以试探的口气，先问人家知不知道，再问怎么走，问话要简洁明了，注意听别人的回答。
英语常识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让大家记得长久些，甚至终生不忘?有2个办法。
Get involved in creative groups.
因此，要提高生产力，就要刺激创意。
A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.
foine (adj)
Attractive.
【例】That chick in the blue dress is foine! [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]
吸引更多的孩子，制作了生动活泼的节目。
I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.
我早上5点钟就出门，以便准时到达那里。
动词的将来时更多地直接采用动词不定式来表达。
Her designs have great originality .
They rallied him about his strange appearance.
154. I have a good idea! 我有一个好主意。
13. See you next time!
练习时，必须把流利度放在语法之上，不要因为有语法错误而不敢讲。对于口语来说，流畅地传达想法是第一位的。语法或句型的不足可在实践中逐渐纠正。另外，考试时不能过分依赖同伴，每个考生必须有主动性和独立性。
不敢张口的原因有很多，比如：不知道说什么，怕说出来的句子语法不对，担心用错词汇或者发音不标准，等等。
7、问时间(时间的表达有两种,英式和美式)和问日期的表达。对于这几种语法,要分别搞清楚他们用法,分类说出以后,更容易理解。
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