新蒲京350vip

青岛城阳区托福培训报名机构

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-12-15 08:58  来源:青岛托福培训学校  编辑:张老师  浏览次数:331
核心提示:资讯标题:青岛城阳区托福培训报名机构青岛托福是青岛托福培训学校的重点专业,青岛市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,青

资讯标题:青岛城阳区托福培训报名机构

青岛托福是青岛托福培训学校的重点专业,青岛市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,青岛托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

青岛城阳区托福培训报名机构

青岛托福培训学校分布青岛市市南区,市北区,四方区,黄岛区,崂山区,李沧区,城阳区,云港路,万达广场,胶州市,即墨市,平度市,胶南市,莱西市等地,是青岛市极具影响力的托福培训机构。

1、使用更自然更地道的口语。

简单的商务英语口语四

271. I have the right to know. 我有权知道。

通过句子学语法是一个不错的方法。欣赏经典句子,学到实用语法!在本文中你将学到classify, appoint, supply, as a result等词的用法。

1.Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.

Some toolkits were unable to parse the Unicode byte order mark sent by othertoolkits.

The writer of the post said young people can hardly get rich by working steadily,while some people turn themselves into millionaires by speculating on real estateor in the stock market.

名词数的错误也是高考常设的改错题。要查一下名词是否可数,与其修饰语是否一致。例如:

1.…They have been to Europe many time. (NMET\'92)time(次)显然与修饰语many不一致,应改为times。

2.(They) … asked me lots of question.(NMET\'96)question 是可数名词,其修饰词是lots of,当然应该用复数questions。

六、查行文逻辑是否一致

查这方面的错误应从文章整体内容出发,通篇考虑,以行为单位是难以发现这种错误的。逻辑不一致主要是由肯定与否定、关联词语以及动词(如come与go,take与bring)的误用所造成的,应多从这方面去查找。 例如:

1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET\'93)根据行文逻辑,这里不应该由since来引导原因状语从句,而应该是when/whenever或if来引导时间或 条件状语从句。

2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET\'91)根据行文逻辑,表示并列关系的and 应改为表示转折关系的but。

总之,短文改错要注意联系上下文和时态的变化,做题时应以句子为单位,同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意,不能轻易去掉动词、名词等实词,去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。同样,增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。短文改错中名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用;形容词的错误一般是比较级和高级的混用;副词的错误一般来说是该用副词的地方用成了形容词。

语音是学习英语的基础。学英语时首先要学的就是语音。但是由于大家国家长期在应试制度下培养学生,学生的笔试成绩不错,但一到实用场合下就常常犯错误,最常犯的就是语音错误。

A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.

还有其他的航班吗?

149. Don't give me that! 少来这套!

228. I will never forget it. 我会记着的。

3、是学会用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、学问背景等方面存在很大差异。

147. Any messages for me? 有我的留言吗?

258. The child sobbed sadly. 小孩伤心地抽泣着。

威廉做事从来不匆忙,他总是从从容容地做每一件事。

3.to talk over : (to discuss. Consider)

【说明:】to talk over(讲座,商量)指讲座、会商尚未实施的计划或问题,或以商谈说服,使别人赞成自己的计划。后面的受词如果是名词,应放在over之后,如果是代名词,则放在over之前,如My husband talked me over. (我的丈夫说服了我。)

【例:】

(1)We talked over Mr. Reese’s plan but could not come to a decision.

6. Copy the experts.

青岛托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来青岛托福培训学校

 
 
[ 资讯搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 违规举报 ]  [ 关闭窗口 ]
免责声明:
本网站部分内容来源于合作媒体、企业机构、网友提供和互联网的公开资料等,仅供参考。本网站对站内所有资讯的内容、观点保持中立,不对内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。如果有侵权等问题,请及时联系大家,大家将在收到通知后第一时间妥善处理该部分内容。
 

青岛城阳区托福培训报名机构二维码

扫扫二维码用手机关注本资讯资讯,每日获得互联网最前沿资讯,热点产品深度分析!
 

 
 
相关评论

新手指南
找培训
学校机构服务
信息安全
关注大家
手机网站: m.veryxue.com
o2o平台: www.veryxue.com
微信关注:

周一至周五 9:00-18:00
(其他时间联系在线客服)

优学网在线客服
XML 地图 | Sitemap 地图