资讯标题：2020年三门峡托福学校价位
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在世界大多数地区，学问最初是在以吃饱饭为主要目的的人群中，按照农耕社会的生活节奏发展起来的。
乙：我负责销售。
如果不停地打断其话语连贯性，不但会导致他们无法流畅地表达自己的观点，而且更严重的是，会打击他们用英语表达的信心和积极性，从而影响口语教学的顺利进行。
10. Can you tell me the phone number of your hotel?
=They supplied the people in the flood-stricken area with food aids. 他们向受灾地区的人们提供了食品援助。
在小学、初中和高中，大家要背诵大量的常识。
They appointed a place to exchange stamps. 他们约定一个地方交换邮票.
例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。
foolio (n)
A joker, loser, or weirdo.
【例】That foolio over there is giving you the eye?
【例】What\'s that foolio all about? [UCLA, Westwood, CA, 1998]
as a result意为“结果是，作为结果”，其后引出结果，表示前后句之间的因果关系。有时需要用as a result of 短语进行转换，of后接原因。
Oh no! Uh oh! (Thank you, Homer Simpson!)
这既包括中文夹杂大量英文，也包括为了追求中文纯净度，刻意将英文都转换成中文。
这里“以花言巧语讨好某人”可以用butter someone up来表示，我说了句I wish you'd stop trying to butter me up.
(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
强化练习很重要
10. Thanks for your coming!
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