资讯标题：天津滨海新区专业学托福的学校
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【例】All the evidences have proved my appraisal to be correct. 所有的证据都表明我的评价是正确的。
她是第一位当选这个位置的妇女。
In case you’re using a mobile phone，there are short forms for certain words that can save time and put some cuteness in your message. For example，“Xmas” for “Christmas”，“R” for “are”，“U” for “you”，“NY” for “New Year”，“C” for “see” and “4” for “four”。
【派】availability（n. 可用性）；unavailable（a. 不可获得的）
【搭】lose one's balance 失去平衡；balance oneself 保持自身平衡；a balance of nature 自然平衡；maintain balance 保持平衡
The classroom is cleaned by the students every day. 学生们每天都打扫教室。
【例】As one proceeds toward the Southeast, broadleaf vegetation becomes dominant. 越往西南地区走，宽叶植被越多。
oyster [str] n. 牡蛎，蚝
对于这样的小问题，没有一个好的解决办法，只有更多的书籍，特别是英语阅读，一个小典故的书，一些技巧，以扩大其对所有语言的常识。因此，教师通常可以总结积累更多的类似的常识，一个“比较教育创新。”这次筹备活动教学更费时，尤其是老师的时间。巨大的学问差异，不能一两句话就能说清楚，有很多工作要做准备放学后。但是，如果给学生，让他们主动寻找差异和对比布局，将提高其英语表达真实的印象。
例如，有时我会在课堂上是一个餐厅进行模拟演练，如果侍者服务速度慢，我要求学生到A，那么你会怎样说？她毫不犹豫地说：“为什么我没有得到我的菜？”我告诉她，你没有错，有人人会知道你是华人，你有典型的“粗暴中国”的特点。在西方，一个优雅的绅士或女人有礼貌地说：“可能我有我的菜请快一点？”需要明确的是，中式英语的学生是不是一个固定的期限，语法或发音错误，但不适当的表达习惯。在教学中的对比，学生就会知道原因和有趣之间的差异，鼓励他们思考的深层次问题和讨论：到底有没有必要保持教室。依此类推。
同时，老师作业或课堂讨论，还需要注意的技术。有些题目太广，学生不知道在哪里可以谈，很容易造成混乱或冷市场。这一次，教师扮演着非常良好的合作和协调的角色 - 怎样减少对学生的劳动分工分主题。例如在西方的差异提到，差异可以分为几个方面：用餐礼仪，营养，饮食习惯，使技能分，小组讨论的学生，水平和降低难度，可以使他们有不同的“专业”的行为有效的口头练习。
【派】stability（n. 稳定性）；stabilize（vt. 使稳定）；unstable（a. 不稳定的）
【参】customary（a. 合乎惯例的）
【搭】buddy system 各负责另一人之安全的两人同行制
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B: I'm sorry, Steven. I'm leaving for a conference tomorrow and I'll beaway for two weeks. I suppose you could send it to me there.
manifest [mnfest] v. 表明，证明（indicate, show） n. 显示（indication）
【例】Each of the satellites is constantly sending out signals, and each signal contains important information that can be used to determine the longitude, latitude and elevation at any point on the earth's surface. 每颗卫星都在一直发送信号，每个信号都包含着重要的信息，这些信息可以用来确定地球表面任何一点的经纬度和海拔。
【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 大家将在整个驾车程中实行一项伙伴制度。
convince [knvns] v. 使确信，说服（persuade, assure）
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