资讯标题：郫县零基础学英语口语
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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
郫县英语口语培训学校分布郫县市等地,是郫县市极具影响力的英语口语培训机构。
【记】来自figure（外形，象征）＋ative →象征性的→比喻的
【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常与反常的界限往往由医学来清楚地描述。
主要的服务行业应该对它们的顾客负责。
The major service industries should be accountable to their customers.
【例】Pairs of deaf people are able to converse freely over television. 成对的听障人士能够通过电视自由交谈。
sculpt [sklpt] vt. 雕刻（carve）
5，表原因：because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to
scatter [sktr] v. 分散，驱散（*irregularly distribute, disperse）
小组合作教学模式区别于分层教学，分层教学是每组都有优等生和后进生，他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动，共同学习、讨论、研究，完成学习任务，解决实际问题，达到共同提高的目的。
浅谈大学新生良好心理素质的培养
无论在圈养场还是在野外，动物园在动物保护方面都承担了主要的工作。
【记】分拆联想：shel（看作shell，壳）＋ter→像壳一样的地方→庇护所
【例】The President's flamboyant lifestyle was well known among the citizens. 总统炫耀的生活方式在民众当中广为人知。
《自然》 Nature http://www.nature.com
A：我不知道我订购的书到哪里了。我本来指望几天前收到包裹的。
【搭】scar tissue 疤痕组织
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