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绍兴学托福的好学校

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-12-16 15:21  来源:绍兴托福培训学校  编辑:张老师  浏览次数:621
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  【知新】智能手机用英语可不能说intelligent phone,而要用smartphone表示。“我注意到你买了一部新的智能手机”就可以表示为I noticed that you\'ve got a new smart phone. have got sth.是口语中“拥有,买到”的地道表达。

(Yet) a hero is one who ... (give definition for XXX)

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对于中学生而言,提高理解能力非常重要。如何尽快提高理解能力的确不容易,中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高理解能力。下面笔者根椐两年多的中学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。

首先,快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题,学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和编辑的态度。如果阅读文章时,阅读速度太慢,就会出现看了下句忘了上句,对文章没有整体把握,结果只见树木不见森林。另外,阅读时,特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时,可以以词组或短语为单位。当然,仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时,可以多读几遍。第一次,要快读;第二次以后,可以仔细地读。

第二,不要一遇到生词就查词典,要学会猜词。如果一遇到生词就查词典,这样会影响阅读速度。另一方面,一个单词往往会有许多意思,有时不联系文章特定的情景,很难确定生词的确切含义。学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意,那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增,会有成就感,这样对提高英语水平非常有益。

第三,为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首,有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容,如能正确把握,对中学生提高理解能力有着举足起轻重的作用。

第四,多读一些浅显易懂的英文文章,多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移,逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量,学生们可以尽快地提高阅读理解能力,同时还可以扩大词汇量,一举两得。

第五,建议学生们背课文精彩段落。学生们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背下来。如能长期坚持,必定会有大的收获。经常背课文可以增强英文语感。有了强烈的语感,阅读理解能力会不知不觉地慢慢提高。

总之,采用多种方法扩大阅读量来逐步提高阅读能力。只要重视技能技巧持之以恒,一定能如愿以偿地提高英语水平。

上述结构中,谓语单复数形式取决于A。

文章的最后一句话“And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind”也分别用“educated”和“open mind”暗暗呼应了第一段所提到的这两个事物上。

2. 关于like/unlike/similar to/compared with/in comparison with的问题

● SAT的作文得分和语法得分构成了写作的800分

【分析】

But once again, do politicians really speak of their intention? Most can argue that they try to remain on their goals set on public hearings, but we all can agree that the politicians can not maintain their intended spoken goals for too long.

但是要记住,即使使用叙述形式的写作方式,开头段落还是应该包括中心观点和说明性的句子。

(D)are no different for girls than those who are boys

Many students are…

思辨性方息量要求上升了。

不要做的过火,否则看起来像是刻意打动阅卷者就不好了,只需要在作文中点缀至少几个big words以使你的观点看起来更可信就可以了。

I have often thought about this problem我常考虑这个问题。We got to the root of the problem大家找到了问题的根源。It is essential that we tackle this thorny problem.大家很有必要处理这个棘手问题。This gave me a clue as to the source of the problem.这件事给我提供了找出问题根源的线索。His efforts at solving the problem failed.他企图解决这一问题的努力失败了。However, he underestimates the scale of the problem然而,他低估了问题的严重性。The problem is millions of people are unemployed问题是,大批的人都失业了。We are faced with a serious problem.大家面临着一个严重问题。

【分析】

准备得越充分拿高分的机会就越大,所谓的一分耕耘,一分收获。

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