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(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;
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【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]super doke (pronounced "doooo" with the mouth only slightly open) (adj) Really cool.
12. Do you have a warehouse?
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“兴趣是最好的老师”，教师要尽力设计一些学生感兴趣的话题，让学生有话可说，教师可根据学生的年龄、实际1：3语水平、课时进度等开展一些适合学生心理特征的兴趣活动，比如英语口语竞赛、情景模拟对话、唱英文歌曲等，使学生思维敏捷，从而以最快最有效的方法去获得新常识，产生一定的成功感。只有激发学生对口语表达产生浓厚的兴趣，才能使教师的教学与训练有所起色。另外，教师可以精心设计，利用教学艺术，创造语言情境，充分利用学生的好胜心和求知欲，启发学生思维，激发学生的学习兴趣、培养学习的积极性，在大量口语练习中形成能力，这样学生就可以较轻松、自然地提高英语语言素质。如学习了英语方位词之后，老师可让学生“talk about your position...”，把多样化的教学方法与丰富多彩的课外活动紧密结合起来，给学生创造大量表达的机会，对培养他们的口语表达兴趣是很有帮助的。
9、 Do I have to reserve a seat?
恒生指数上，一些盈利好的蓝炒股重新激发了投资者的信心。
2.How are you doing？ I can’t complain too much.你好吗？我太抱怨。（还不错）。
1. Listen to yourself.
如果觉得自己一个人学着没有动力或是提不起兴趣，那么就参加新蒲京350vip吧。报一个英语口语新蒲京350vip，最好是一对一的外教辅导，在老师的指点下学习，加上自己的努力，效果会更好。
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它涉及面广，难度较大，各小题的四项答案，只一项，有点类似选择题空题，其余的均是干扰性或迷惑性选项。
253. I meet the boss himself. 我见到了老板本人。
两人无言，只有泪千行。但是如果大家有所准备或者考虑，情况可能就完全不一样。比如，大家所熟悉的材料是关于广告的，那么要设计一些广告方面的问题，一般三个就足够了.
5. Darwin counted 225 flowering plants, of which he collected and brought home 193.
84. How's it going? 怎么样？
除上述方法外，还可参加英语俱乐部、英语演讲比赛、英语常识竞赛等各种活动。这些活动能增强你对英语的学习兴趣，营造培养口语技能的良好环境，在不知不觉中提高英语口语水平。
=As a result of the heavy rain, the match had to be put off. 由于这场大雨，比赛被迫取消。
2.The accident resulted in the death of two people. 这场意外事故造成两人死亡。
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