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2024年湖州学托福报什么班

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-12-10 06:40  来源:湖州托福培训学校  编辑:李老师  浏览次数:729
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13. Shut up! 闭嘴!

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154. I have a good idea! 我有一个好主意。

Critics remarked that the play was not original.

So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY] do a JT (v)

The newfangled doctrine of utility

  布莱恩:是的,冰箱、洗衣机、一辆自行车、一个衣柜、两台电视、一张桌子和一些小物件。

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物,供应

59. I love you! 我爱你!

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三、高声朗读 做到音准情茂

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conditions. The weather program will start in Ghana in two thousand nine.

5.How is your day going?过得如何?

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以上是建议的学习步骤。这里需要强调的是英语的口语提高关键在于自己的练习和输出,本书的内容不宜仅作为阅读内容来学习,如果只是浅尝辄止,表面上理解文字内容对于大家的口语的提高并不会有帮助。

2. 只听音频,理解示范答案的内容,并记下不理解之处;

200. Fasten your seat belt. 系好你的安全带。

Was mother in the kitchen then? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

Were you at home the day before yesterday? Yes, I was. / No, I wasn\'t.

研究词的构成和变化规律叫词法;而研究如何把词组成句子,在一定语言环境中如何准确表达思想的规则叫句法。语法是词法和句法的总和。词类的核心是动词,而语法的核心是时态。

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