资讯标题：2020年重庆附近托福培训
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That way the vaccine could be given to people in the remaining dry areas -- and not given in areas where rains will stop an epidemic.
这样，可以把疫苗给干燥地方的人们而不是给暴雨将阻止流行病的地区。
别出心裁对习语或思想作有创意或巧妙的转用
（都喜欢受人称赞。但有时赞美之辞不会被理解，是在来自不同学问背景的人之间。）
人事部 Personnel Department
2如何给学生提高英语口语的方法
我需要预订餐车吗?
4. What’s your job?
星期四，苹果向媒体发出了秋季苹果发布会的邀请。
2、 Can I cancel this ticket?
230. It rather surprised me. 那事使我颇感惊讶。
A: How old are you?B: 27.
在自家前厅待着与在一间办公室待着，这是两种不同的生活节奏。
设有一项比较具有创意设计奖。
I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!
因此，笔者对任务型语言教学的理解是：设定一个任务，让学生在完成任务的过程中习得语言。
注意广泛阅读,加强语感训练阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。
掌握了快速阅读的技巧和方法，一分钟1000字以上是很轻松的一件事。
强化练习很重要
285. Stop making such a noise. 别吵了。
9.I feel like a new man.我觉得好像脱胎换骨了。
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