资讯标题:2020年永康学英语口语有前途吗
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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【例】My boss keeps asking me to work overtime. 我的老板不断要求我加班。
【参】hurl(v. 猛投,猛掷)
牛排要七分熟。Steak medium well.
请给我一瓶矿泉水。May I have a bottle of mineral water?
Everyone cannot do it.=Not everyone can do it.并每个人都能做。
【例】The identity of the author is unknown. 编辑的身份不为人所知。//The hardness of the mineral often gives a clue to its identity. 矿物的硬度常常是了解其特性的线索。
【派】varnished(a. 上过清漆的)
Latin [ltn] a. 拉丁的,拉丁文的 n. 拉丁语
【例】We all appreciated the new employee's devotion of much time to the project. 大家都感激这位新职员,他对项目投入了大量时间。
【记】来自drama(n. 戏剧)
consideration [knsdren] n. 考虑,思考;体谅,照顾;需要考虑的事;理由
They would have the opportunity to see different things and know more about life.
angular [altjlr] a. 有角的,尖角的
cuneiform [kjunfrm] a. 楔形的 n. 楔形文字
spiral [sparl] a. 螺旋形的(helical) v. 盘旋(coil, twist)
2020年永康学英语口语有前途吗
这时候又出现了一个奇怪的插曲。
英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授常识,还要帮助学生学会“做人、做事、做知识”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。
约翰森:我的分机电话号码是多少?
经理:没关系,接线员会给你接好的,不用担心。
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