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因此,对这套丛书中的每一道试题分析,下笔之前我都会根据这么多年的SAT教学经验,预判学生们可能的难处、疑惑,然后再决定在这道题上我到底是不厌其烦、演释再三,还是一笔带过。这个思路,贯穿了这套丛书写作的全部过程。
前n项和公式为<图>
A:Janice,I\'d like you to meet Tim,the office director.
正式考试时,考生看到作文考题那一页,和本书上面的形式是一模一样的。
2. 36
从字数上来看,所有的满分作文都达到了一定的量,让阅卷者认为编辑确实有话要说,思想深刻。
一般来说排除错误选项,如果是错误的表达观点可以依据原文内容直接排除,如果是没有提到的,考生可以一句文章中是否有这个逻辑部分来判断是否排除。Sat词汇量对于考生来说是不小的考验,不仅是sat数量多,而且是一词多义的情况很多。
每篇练习文章都按照4个段落展开,开始段、结尾段加上中间的两个段落(每个例子写一个段落),把SAT的四段论文章反复练习,以保证真正考试时候得心应手。
C选项是用Dickinson的poetry和many female poets作比较,也是不可比的。同时,用poetry做主语使句子意思混乱。
Champions aren't made in gyms. Champions are made from something they have deep inside them: A desire, a dream, a vision. They have to have last-minute stamina, they have to be a little faster, they have to have the skill and the will. But the will must be stronger than the skill.
虽然作文无定论,SAT作文也没有告诉你应该按照什么方式来开始一个段落,但熟悉套路的好处是,面对一个陌生的题目
有人可能会反驳:伟大的作家都倾向于使用简单的语言。
A在此句为because of her beauty,那么B要与A一致,不能是一个完整的句子。应该说I love Mary not because of her beauty but because of her intelligence.
3. When someone picks up the phone, you will be using one of the greatest inventions of the modern age.
同时,你对这个故事要有足够的了解,要真的觉得有东西可写。
但是也要注意,你最多只能写两页,千万不要说我写满了,但还没有写完,然后举手问考官再要一张纸。
告别
1. Wish you a very pleasant journey home? Have a good journey!
2. Thank you very much for everything you have done us during your stay in China.
3. It is a pity you are leaving so soon.
4. I’m looking forward to seeing you again.
5. I’ll see you to the airport tomorrow morning.
6. Don’t forget to look me up if you are ever in FUZHOU. Have a nice journey!
分析:要使n最小,那么构成它的3个素数也要尽可能的小。大家从大于2的最小素数3算起,3,5,11这三个素数的和为素数,且是满足这一条件的素数对中最小的,故n最小值为165。
在这样的文章中,也有一些小小“潜规则”,可供大家借鉴:
利用英语构词法进行词汇教学
许多学生记忆英语词汇时,采用零星的或是片段的记忆方法,他们对接触的生词不会分析和比较,遇到生词要么死记,要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象,经过一段时间之后,这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化,甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类,找到它们在结构上的内部规律,就能提高其记忆单词的效率。
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