资讯标题：2019年鹤壁山城区哪个学校学英语口语好
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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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约翰想触摸几件美术馆的雕刻。
11） Many surfaces feel very different．
表面的触感会因物体而大有不同。
12） Suzanne likes the feel of the dough as she makes bread．
苏珊娜喜欢制造面包时的生面团的那种感觉。
B：没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。
A：琼斯教授，昨天晚上我就快写完论文了，可那场雷暴把我电脑里的文件全部破坏了。您能宽限一天让我重新打一遍吗？
【记】fore（前面）＋front（前面）→前面的前面→最前沿
【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墙面的这些粗糙之处抹上灰泥。
【记】词根记忆：mot（动）＋to（给予）→给予动作的指示→座右铭，箴言
1. I got plucked. 我未被录取。
provoke＝pro-（向前）＋voke（喊叫）→冲向前喊叫→激怒
Are you expecting someone this afternoon?下午你是等人？
【搭】quench one's thirst 解渴；quench a fire/flames 灭火
生活节奏英语怎么说
与那些最现代化的市中心相比，这里的生活节奏很慢。
所以，本书以词根、词缀记忆法为主体，利用单词的分拆、同义词和形近词的比较，以及词与词之间的联系，并配合幽默的插图形成了一套实用、有趣的记忆办法，帮助考生高效记忆单词。
【例】In the west only a small part of region has been surveyed because most of the lands are inaccessible. 在西部只有一小部分地区得到了勘察，因为多数地区人们难以到达。
【记】词根记忆：abili（能）＋ty（名词）→能力
raw [r] a. 未加工过的
inaccessible [nksesbl] a. 难达到的，不可及的（unreachable）；不能得到的
deceive [dsiv] v. 欺骗（trick）
transcend [trnsend] vt. 超越（exceed, surpass）
英语口语两人对话配图
dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!
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