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上海学托福好点的学校

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-12-15 22:42  来源:上海虹口区托福培训学校  编辑:李老师  浏览次数:286
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propel [prpel] vt. 推进,驱使(push, drive)

【派】briefing(n. 简报;作战指示);briefly(ad. 简要地,简短地)

【例】Hey baby, give me some lovins. [University of Akron, Akron, OH]

英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授常识,还要帮助学生学会“做人、做事、做知识”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。

【例】I went rolling out behind the old abandoned high school last night. [Southwestern University, Georgetown, TX, 1999]

2. To leave; to go.

sloth [sloθ] n. 树懒

A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.

A: I noticed you haven't been getting along well with your roommate lately.

【例】There weren't many leftovers from yesterday. 昨天没有剩下多少菜。

【参】conversion(n. 转化;换算)

【例】San Antonio's leaders rehabilitated existing structures. 圣安东尼奥的领导人们修复了现存的结构。

【搭】to be honest 老实说,实话实说

a higher intelligence than ordinary mammals. 科学家认为海豚的智商比普通哺乳动物的要高。

lack [lk] n. / v. 缺乏,不足(deficiency)

dominant [dmnnt] a. 支配的(predominant),统治的;占优势的(important, outweighing)

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