资讯标题：焦作中站区学英语口语那里好
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acoustic
布莱恩：可是我喜欢争论!我去拿些可口可乐，大家可以就百事可乐争论一天!
语言技能要求：读、听、说、写。
【例】In the supermarket, the end of an aisle is usually used for promo-ting special offers. 超市过道的尽头常用来促销特价商品。
【例】People who are colour-blind may be not able to see a particular colour. 色盲无法看见某些特定的颜色。
（3）用-fold表示。如：
more and more people had become or were becoming car owners.
【摘要】英语新课程改革的一个重要方面就是学生要学以致用，理论联系实际，而校本课程资源贴近学生、是学生敢做、能做、会做的课程资源，是培养学生敢于开口、敢于积极参与学习，提高学习兴趣的的重要资源。因此，大限度地利用校本课程资源，是推动英语新课程改革，实现教育教学可持续发展的重要确保。
【例】In the supermarket, the end of an aisle is usually used for promo-ting special offers. 超市过道的尽头常用来促销特价商品。
你早该睡觉了。
He had been waiting for over an hour and was beginning to feel irritable.
（2）the+序数词+名词。如：the third lesson
【例】The company was paid a sum of money by an insurance agent as compensation for its loss in a fire. 那家企业从保险企业那里得到一笔火灾损失赔偿。
根据雅思听力测试的特点，本书采用国际音标体系标注英式发音，更符合雅思听力的考查特点。
lose it phr. 发疯
【记】发音记忆：“产品”→冠军是付出无数汗水后的“产品”
【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢态度给大家留下了极坏的印象。
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