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Teaching Procedures:
a) Organizing the class
T: Ask the students to get ready for the class.
*acquire
【例】Managers often behave very differently outside the office. 通常,经理在办公室内外的举止判若两人。
['baundri]n. 分界线;边界
【例】Dark colours give an aura of authority while lighter pastel shades suggest approachability. 深色调给人一种权威的感觉,而清淡柔和的色调使人感到亲切。
accessible
17世纪20年代写作1620’s或1620s。
【例】Should films and television be censored or should we be free to choose what we see? 影片和电视应该接受审查还是由大家自由选择?
*competition
[blnd]a. 白肤金发的;n. 金发碧眼的女人
■ Plus Plus:
【记】本身为词根:改变状态
【记】联想记忆:coar(看做coal煤炭)+se→煤炭是很粗糙的→粗糙的
1.一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态,常与tomorrow morning,next week,from now on,in the future,this afternoon等时间状语连用。如:
[k'psiti]n. 能力,才能
【例】The forecast was soon proved accurate. 预言不久就被证明是准确的。
他自1981年就儿教书。(还要教)
I have\'t seen her for four years.
我有四年没见到她了。
(3)表示说话前过一次或多次的动作,现在经验,译为汉语“过”,常带有twice,ever,never,three times等状语。
如: I have been to Beijing twice.我去过北京二次。
3.现在时的状语
(1)现在时属于现在时范围,故和的状语连用。如:yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。,在强调动作产生的后果和时,可以和表示不的状语连用。
a. 用副词already和yet。already用于肯定句中,yet用于否定句和 疑问句中。如:We have already finished our homework.已作业了。
*argue
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