资讯标题：济南长清区如何学实用英语口语
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What was the weather like yesterday? Yesterday it rained all day.昨天天气怎样? 昨天下了一天雨。(疑问代词what就表语提问)
On may 11 , 2002 , opening ceremony of classical art museum of hebi coal industry ( group ) . leads cut the ribbon at the opening ceremony
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”。
How many people were present at the meeting? 参加会议的有多少人? (就主语提问)
范文一
An essay in this category demonstrates clear and consistent mastery, although it may have a few minor errors. A typical essay
We were ... "I was.." "I knew ..." "I cound find ..." "I raised ..."，这样一连串以我开头的句子，非常的“自我中心”，应该是要避免的，但在这种记述自己转变教育观念的文章中，这样的句子也无伤大雅。
本书将SAT数学所涉及的考点，按照算数，代数，几何，概率、统计和逻辑，图表分析进行分类，每一大类下又分成若干具体的小节。
Wihelm von Humboldt
把结论重复后，紧接着就是把自己的论据即刚才的例子再提一下，说明是从这几个例子中证明了刚才的论点的，大致可以写成From example A and B, we can draw such a conclusion。
分析：此题包含2个表示倍数的常见用法，“n times A”表示A的n倍；“twice A”表示A的2倍。由题意A的速度是B的3倍，A的速度是21；C的速度是A的2倍，C的速度是42，选E。
这套丛书的出版，要感谢上海译文出版社的热情鼓励，他们决心要打造中国第一套系统阐述SAT的经典丛书，使笔者笔耕不辍有了巨大的动力。感谢我历年来亲手带过的SAT学子们，他们的许多宝贵建议和想法都已被融入进了这套丛书。更要感谢各位同学对笔者的信任，我由衷希翼这套丛书会成为你们冲击美国名校之路上的良师益友。
同学们，上午/下午好！
5. How are you?
你们好吗？
Fine, thank you 。我很好，谢谢你。
6. Nice to meet[face2]eyou. 很高兴见到你们。
Glad to meet you 。见到你很高兴！
Nice to see/meet you again。
It’snice to see you again。很高兴再次见到你们！
7. HappyChildren’sDay。儿童节快乐！
8. Merry ChristmasDay。圣诞节快乐！
9. Happy Mid-AutumnDay. 中秋快乐！
10. Happy birthday toyou! 祝你生日快乐！
11. Happy New Year!
新年快乐！
12. HappyTeachers’ Day!
教师节快乐！
13.What’syour name？My name isBobo。
你叫什么名字？我叫Bobo。
Now, let me introducemyself。现在我先容一下我自己。
14. Are you Andy ? Yes, I am。你是安迪吗？是的，我是。
15.Whereis Andy？I amhere。安迪在哪里？我在这里。
16. Give me a big hug。给我一个大大的拥抱。
17. You look so prettytoday! 你今天看上去真漂亮！
18.What’s the weather liketoday? 今天天气怎么样啊？
restaurant? His room was at the back of the building over the kitchen. The
但真正动笔的时候，我才发现，实现这个目标其实并不容易，因为课堂讲课和在书中用文字阐明其实有着非常巨大的不同。这个不同就是，在课堂上讲解，你随时可以知道学生的困惑在哪，随时可以和学生互动，然后随时可以调整自己的讲授方式，让学生的问题迎刃而解。
疑问句中推测往往用can或could
考查情态动词+动词不定式的完成式表推测的用法
正比例（be directly proportional to）：两个量比始终不变<图>＝k，k为非零常数。
I wish you\'d stop trying to butter me up.
（我希翼你不要再恭维我了。）
The minority groups must be given the opportunity to advance, to seek justice, and to receive the kinds of special treatment that might compensate in part for historical inequities.在上面这个例句中，三个动词不定式平行，其中第二和第三个部分均没有省略to，是正确的。当然，如果把第二和第三个部分里的to省略掉也是对的，即to advance, seek justice and receive也是正确的。
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