资讯标题：2019年许昌学托福去什么学校
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When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence.
2. 只听音频，理解示范答案的内容，并记下不理解之处；
Critics remarked that the play was not original.
189. Love me,love my dog. (谚语)爱屋及乌。
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你们有很多东西要搬吗?
语言技能要求：读、听、说、写。
近况如何。
8.How do you feel today？
孙先生，让我为你先容加拿大Northern Reflections的业务经理Jonathan Mitchell先生。（孙先生先伸出，两人握手）Mitchell先生,这是Steven孙先生,Apex贸易企业的总经理。
S: It\'s very nice to finally meet you, Mr. Mitchell after so many phone calls and faxes. (offers his business card first) I\'d like you to have my business card.
Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.
○ autonomous adj. 自主的；自治的。注意重音在第二个音节上：[:'tnms]。
在告别Friends多年后，我又翻开这部上个世纪的经典，一句句重复着那些耳熟能详的台词，感受英语给我带来的巨大快乐和满足！！！English is my friend!
1，通过英语演讲来练习
那种新奇不久就会使他们感到厌倦。
听
多听原声磁带,同时手不离笔,适时标注停顿,事后研究每一处停顿的理由---基本上是按照意群停顿的.有节奏地读,甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的.不妨经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步.朗读英语其实同朗读汉语一样,需要抑扬顿挫,需要情感,多看外文影片,多看国际频道的外国人主持的节目,多听听出色演讲辞或总统演说磁带,会对你有帮助.
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