资讯标题：漯河召陵区托福资格培训
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48. I'm single. 我是单身贵族。
3、为考生针对某个问题的讨论部分，当考生开始阐述问题时，另一考生和考官会适时的插入讨论，而对负责主要阐述问题的考生来说，不用太在意用适合的英语来表达自己的观点，只需要让对方和考官能够理解自己所阐述的问题就可以。
130. I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。
纽约是纽约州的首府。
264. All for one， one for all. 我为人人，人人为我。
Most positive; rich; classy.
The essential characteristics of the creative industries are creative.
在涉及到钱时，supply则不明确，一般讲来要给钱，provide往往则意味着免费提供。
放轻松！要有耐心，并且享受英语带来的乐趣！学习外语只不过是小菜一碟。
1，通过英语演讲来练习
长期以来受应试教育的影响，中学英语课主要以传统的教学方法为主，更多地强调词汇、语法等概念化常识的学习而忽视了口语技能的训练，口语教学不仅没有得到足够的重视，而且口语教学仍然以传授语言常识为主，传统的教学方法严重制约着学生口语能力的提高。不可否认，词汇、语法等概念化常识固然很重要，词汇、语法等概念化常识学的扎实能够使学生在口头交际中灵活自如地运用恰当的词汇和正确语法表达自己的想法，但是，如果忽视了学生口语技能的训练则很容易造成学生语音语调不准，口语表达不到位，甚至在英语口头表达时用汉语思维模式来组织语言，更严重的是，好多学生在用口语表达时往往缺乏自信，因为担心犯基本的语法错误、害怕闹笑话而不敢开口，导致英语口语学习上的恶性循环。因此，教师要在新的课程标准要求下积极改进教学方法，提高学生的自信心和积极性，从而达到逐步提高他们的口语水平的目的。
A friend or acquaintance.
昨日不复来。
9. Tomorrow comes never.
切莫依赖明天。
10.One today is worth two tomorrows.
一个今天胜似两个明天。
11.The morning sun never lasts a day.
好景不常；朝阳不能光照全日。
12.Christmas comes but once a year.
圣诞一年只一度。
13.Pleasant hours fly past.
快乐时光去如飞。
14.Happiness takes no account of time.
欢娱不惜时光逝。
15.Time tames the strongest grief.
时间能缓和极度的悲痛。
16.The day is short but the work is much.
工作多，光阴迫。
17.Never deter till tomorrow that which you can do today.
今日事须今日毕，切勿拖延到明天。
18.Have you somewhat to do tomorrow,do it today.
明天如有事，今天就去做。
19.To him that does everything in its proper time,one day is worth three.
56. Count me on 算上我。
46. I doubt it 我怀疑。
因为证据不足，凶手逃脱了。
86. I'll see to it 我会留意的。
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