资阳雁江区数学三考研培训学校创立于2006年,2007年开始正式运营,短短四年即凭借超越传统的革命性教育模式,成为针对大学生群体的教育集团。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面,已成为中国首屈一指的教育机构。
资阳雁江区数学三考研培训学校凭借着里程碑意义的革新,突破了限制教育质量的固有规律,利用革命性先进模型帮助学习者高速度和大幅度提升各种重要能力,刷新了多项历史记录,缔造了中国教育行业空前的发展传奇,目前在全国28个省、自治区、直辖市构建了直营分企业,直达300余个大中型城市,2000余个教学中心,教育培训渠道共计覆盖全国近千所高等院校。
资阳雁江区数学三考研培训学校充满对教育事业的热情和忘我的奋斗激情与创新精神,凭借远超常规效率的领先教育研究与突破传统教育诸多瓶颈的高品质产品服务技术,丰富成熟的管理机制与科学优秀的管理方法、全国市场份额和渠道格局以及在行业内的卓越龙头地位和未来向其他教育领域迅速发展的广阔的市场前景,一直受到国内外资本机构的青睐与支撑,2008年2月全球知名的创投基金红杉资本(GOOGLE、苹果电脑、甲骨文、雅虎等著名企业的投资方)和联想集团投资企业共同投资万学2000万美金,旨在支撑万学更有效的研发和提供各类高端教育服务。
2011年2月,美国顶级投资机构DCM、红杉资本、国内著名风投基金联想集团投资企业和新加坡凤凰基金共同注资万学2000万美金。
专注考研培训—铸就中国考研培训品牌
资阳雁江区数学三考研培训学校集团旗下集考研培训等为一体的大型教育服务平台,集考研公共课、考研专业课、职业资格、司法统考、会计系列、留学咨询服务,语言培训,国际游学,国际学校和中外合作办学等系列为一体的综合教育辅导机构
资阳雁江区数学三考研培训学校在已经创造业内遥遥领先的教育品质与培训系统之上,将于未来五年投入超过十亿人民币,为中国大学生群体打造迅速提升多项重要能力的高端教育平台
第二,给学生充足的探索时间和活动空间。这是学生有效探究的重要手段。可能有的教师会觉得给学生一堂课探究过直线外一点作已知直线的垂线太浪费时间,但是教学效果却不同于以往的教师讲授,在这样的探究性学习中,学生用已有的常识解决新问题,新旧常识的联系加强了,探究能力也提高了,学生得到的是思想方法,是情感体验,是个性发展。同时还要留给学生宽松的活动空间,鼓励学生动手操作,积极思考,勇敢地去探索。心理学研究表明,思维往往是从动作开始的,切断思维和动作的联系,思维就得不到发展。尺规作图的探究活动,调动了学生的手、眼、耳、口、脑等多种感官参与活动,学生在动手实验的同时,获得了常识,了解了常识的发生、发展和形成过程,最大限度地发挥探究活动的作用。第三,注重学生的探究过程和常识的获取过程。这是学生有效探究的重要过程。新课标教材已经不像老教材那样直接把结论呈现给学生,而是增加了很多探究活动,意在体现教学过程。教师应挖掘教材资源,精心设计,优化教学过程,暴露思维过程。如果在教学过程中只重视结论,有意无意地压缩学生的思维过程,甚至死记硬背一些结论,将严重影响学生创造性思维的培养,扼杀学生的创新能力。2011版《中学数学课程标准》倡导教师要注重揭示常识的产生背景和形成过程,展现常识形成的思维过程,从而使学生的思维得到训练,能力得到提高。所以,教师将教学的重点放在对常识、思想方法的探索过程上。
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