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3）连词：答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。

Two main glacial epochs affected both areas during the last million years of Precambrian times.

但是单纯有段首连接词还不足以支撑全文的结构，因此考生应该同时准备段中连接词，包括"比如说，因为，但是，相对比而言"等，粗略估计，全文完成下来可以达到15个以上的路标词，不仅承接了全文，结构清晰明了，而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。

【派】quenchable（a. 可熄灭的）；quencher（n. 淬火，骤冷）；quenching（n. 淬火，熄灭）

13. I am supposed to know something about science. 有人建议我了解一些科学方面的东西。

A: What's keeping Kevin? He said last night he'd meet us here by 2 o'clock and it's already 2:30.

survive[svav] vi. 幸免，幸存

4）如“这样做既有积极的一面也有消极的一面。”可以这样表达：

It will have both negative and positive effects.

（注：句中negative与positive具有正反对比的关系和效果。）

current [krnt] a. 当前的（ongoing）n. （液体、气体的）流（stream）；趋势（tendency）

【参】consequent（a. 作为结果的）

所以如果就把弊摆在那里不管是不行的，必须想办法彻底击败缺点，这样优点才能以优势大于缺点。

你们接受什么样的信用卡? What kind of credit cards do you accept?

你们对包装有什么特别要求吗?这是大家目前用的包装样品，你可以看下。

【记】词根记忆：dis（分开）＋tant→分开了的→疏远的

【例】Subsequent reforms have made these notions seem quite out-of-date. 随后的改革使这些观念显得颇为过时。

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