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因此，对这套丛书中的每一道试题分析，下笔之前我都会根据这么多年的SAT教学经验，预判学生们可能的难处、疑惑，然后再决定在这道题上我到底是不厌其烦、演释再三，还是一笔带过。

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【例】Paul\'s one of my dognutz; we went to high school together. [York College, York, PA]

C的问题是it只能指代instrument，但这样就和原句即A句的意思不相符了。原句的意思是从没看过歌剧，而C的意思是从没看见过乐器。在SAT的选项中，凡是改变原句即A句的意思的选项一定是错误的。

What is Susan like? 苏珊是什么样的人? /苏珊的人品如何? (就介词宾语提问)

You can count on it．你尽管相信好了，尽管放心。

A：Do you think he will come to my birthday party? B： You can count on it．

分析：“n times as… as”表示第二个as前是后的n倍。根据这一用法，band members是orchestra members的3倍，orchestra members是jazz choir members的2倍，所以band members是jazz choir members的6倍。

(C)but also accurately

My secretary has left my one and only manuscript in the taxi, so I’ll have to write the book all over again. It’s back to square one. 秘书把我罕有的的一份手稿丢在出租车上了，我只好重写这本书，一切从头开始。

其实不管是中文写作，还是英文写作，其行文都要符合逻辑。

这个句子就很好，而Mary is a girl who is pretty就属于表达不简洁。虽然在普通文法里，这样的写法被认为是一种修辞手段，

专家称该公式能阐明某些旋律令人难以忘记甚至挥之不去的原因。

这个平行结构同样是错误的。这个句子可以简化为not A but B结构。

B选项还存在一个问题：把句子主要动词decide变成了名词形式。在此，大家说明下SAT的一个原则：能用动词，不用名词；能用名词，不用动名词。也就是说，一定要优先使用动词。

很显然，本文能够拿到满分明显胜在行文流畅，哪怕通篇都是说自己成长经历中的事情。

某些单位拉帮结伙的现象很严重。
It is very serious for some units to gang up.
大家学校被评为市级文明单位。
Our school was rated as a civilized unit at the municipal level.

大家学校被市政府命名为“文明单位”。
Our school is named \"civilized unit\" by the municipal government.

We were ... "I was.." "I knew ..." "I cound find ..." "I raised ..."，这样一连串以我开头的句子，非常的“自我中心”，应该是要避免的，但在这种记述自己转变教育观念的文章中，这样的句子也无伤大雅。

8. A grocery customer spent a total of $9.60 for ground beef and coffee. The coffee cost 2 times as much per pound as the ground beef, and the customer bought 3 times as many pounds of ground beef as pounds of coffee. How much, in dollars, did the customer spend on coffee?

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