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    挖掘机常见的故障诊断与排除：一、学挖掘机履带在挖掘机下打结。原因分析：1、履带松弛。2、在崎岖道路上驱动轮在前快速行驶。排除方法：1、装进履带。2、道路崎岖时导向轮在前慢速行驶。二、挖掘机风扇不转。原因分析：1、电气或接插件接触不良。2、风量开关、继电器或温控开关损坏。3、保险丝断或电池电压太低。排除方法：修理或更换。三、挖掘机风扇运转正常，但风量小。原因分析：1、吸气侧有障碍物。2、蒸发器或冷凝器的翅片堵塞，传热不畅。3、风机叶轮有一个卡死或损坏。排除方法：清理。四、挖掘机补充制冷剂到规定量低压表压力有时为负压。原因分析：低压胶管有堵塞，膨胀阀有冰堵或脏堵。排除方法：修理系统，冰堵应更换贮液器。五、挖掘机结构件噪声大。原因分析：1、紧固件松动产生异响。2、铲斗与斗干端面间隙磨损加大。排除方法：检查并重新拧紧2. 将间隙调整到小于 1mm。能

    挖掘机的分类：挖掘机分类一：常见的挖掘机按驱动方式有内燃机驱动挖掘机和电力驱动挖掘机两种。其中电动挖掘机主要应用在高原缺氧与地下矿井和其它一些易燃易爆的场所。挖掘机分类二：按照行走方式的不同，挖掘机可分为履带式挖掘机和轮式挖掘机。挖掘机分类三：按照传动方式的不同，挖掘机可分为液压挖掘机和机械挖掘机。机械挖掘机主要用在一些大型矿山上。掘机分类四：按照用途来分，挖掘机又可以分为通用挖掘机，矿用挖掘机，船用挖掘机，特种挖掘机等不同的类别。今天的挖掘机占绝大部分的是全液压全回转挖掘机.

    教学理念：1、制定符合行业发展的教学计划，“盯着市场办教育，围绕就业抓质量”、“把就业作为检验教学质量的唯一标准”。2、实现培训与实际操作零距离，理论学习具有针对性和实用性，让学生在实践中印证理论，使理论常识和技能。实习集中融汇于动手能力的提高上，3、实现学员综合素质的全面提高，培养学生的就业创业能力，提高农民工和城乡新增劳动力就业能力。4、因材施教，对不同的学员，制定不同的教学计划，使每一位学员都能熟练的独立胜任各种挖掘机工作。教学内容：挖掘机普通班：学期30天，学习挖掘机的本操作技能和挖掘机的日常维护保养技术。具体技术包括：基本动作练习、甩土、挖方、挖沟、挖地基、整平、甩方装车、爬坡、过桥、过地槽、涉沼泽、上下拖板车、旋转定位及正反手操作。挖掘机特训班：学期45天，学习挖掘机各种工作技巧及操作常识，学习挖掘机日常维护保养及液压设备的维修。 具体技术包括：基本动作练习、甩土、挖方、挖沟、挖地基、整平、甩方装车、爬坡、过桥、过地槽、涉沼泽、上下拖板车、旋转定位及正反手操作，圆形，多边形地基的挖掘技术，多种整平技术的综合练习等。挖掘机加强班：学期60天，学习挖掘机高难度动作及操作技巧和日常工作中遇到的疑难杂症的排除方法，具体技术包括：基本动作练习、甩土、挖方、挖沟、挖地基、整平、甩方装车、爬坡、过桥、过地槽、涉沼泽、上下拖板车、旋转定位及正反手操作，圆形，多边形地基的挖掘技术，多种整平技术的综合练习