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朋友说，我一直相信你的老百姓买不起就是硬道理，楼市必然跌破一千的理论，于是我就去炒股了。

　　布莱恩:这周五。

253. I meet the boss himself. 我见到了老板本人。

我完全同意，他在企业表现不凡，请叫我Steven就行了。

J: Steven, can you tell me in a nutshell what the retail market is like in Taiwan?

187. It really takes time. 这样太耽误时间了。

除非是训练有素的语言教师，一般的英语老外惟一的用处是：作为你操练口语的“活靶子”，把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。

　　类似的说法还有：

Sheer price cut not working well．

你昨晚睡得好吗？

13. What’s the matter？ Don’t you feel well？

当你听到一定能够程度的时候，就要学会模仿，跟着读，一遍一遍的跟读，直到发音和语速能达到说话者一样的水品。

如何培养英语口语表达能力

7、 May I reconfirm my flight?

在作听力练习时,力求放松,自然和稳定的心态.即自信心和培养的心理素质在听力中致关.

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

所需要的就是每天或每周留出几分钟来搜集数据并发送过来。

范小姐说，在其企业，工作语言用的是英文，无论是收发邮件还是日常对话，英文都占到很重的比例，长此以往，基本上说中文也会不由自主地带上英文，“有时候回到家也转不过来，家人就对我很有意见。”

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生先容话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

后台服务器接收从车载终端模块发送过来的数据信息，并负责对这些数据信息进行处理，按照不同的命令类型，调用不同的方法，将数据转发到监控中心。

252. I owe you for my dinner. 我欠你晚餐的钱。

It was the evident will of Parliament and the nation that this should be received on the broadest possible basis and that it should include all parties.

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