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当前，我国正处在经济发展的黄金时代。
所谓“三余”概括起来就是如何利用一切零星时间来读书。
这既包括中文夹杂大量英文，也包括为了追求中文纯净度，刻意将英文都转换成中文。
上课认真听,下课反复训练不管老师用什么样的方式授课,他所讲的语言常识一般都是重点和难点。学生务必要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文常识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学常识的透彻理解和扎实牢固的掌握。
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传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语常识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言常识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。
The watts things interfered with my new college life .瓦茨的一切与学院中的新生活相抵触。
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国民经济快速、健康地发展，说明大家采取的方针政策是正确的。
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(2)学会音标里的拼读规则，如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。
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