资讯标题:2019苏州哪里可以学商务英语口语
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5. My god! 天哪!
走在路上看到两个人正在交谈,你就可以用英语问自己:“What are they talking about ?”
Nails are constantly regenerating .指甲不断地新生。
3. Which hotel are you staying in?
Tom:About two years.
1 . 纠正过多
平时,要多观看英文影片电视剧等有声影像资料,通过模仿英文主人公的语音、语调、语速调整自己的发音发声习惯,必要时最好准备一个录音设备,边录下自己的模仿,边对比和原声的差距,努力做到自己的极限。
An application is calling on the next government to bring it back.
2、 I think we can draw up a tentative plan now.
(4)提前预习,有的放矢 作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。
4. Would you mind telling me something about your country?
61. Is it yours? 这是你的吗?
192. This boy has no job. 这个男孩没有工作。
吃完饭回到办公室,总经理招呼我,“小钟,把tomorrow(明天)的schedule(日程)发给我一下……”
The auditorium has a capacity of 7,000 people.
127. Don't let me down. 别让我失望。
127. Don't let me down. 别让我失望。
That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.
对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。
如何提高自己英语口语表达能力
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