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课程标题：2022年深圳会计培训学校排名名单汇总

会计培训信息 深圳会计是深圳会计培训学校的重点专业，深圳市知名的会计培训机构，教育培训知名品牌，深圳会计培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

深圳会计培训学校分布深圳市罗湖区,福田区,南山区,宝安区,龙岗区,盐田区,龙华区,坪山区,光明区等地,是深圳市极具影响力的会计培训机构。

深圳会计培训学校是一所集各类会计培训予一体的会计培训类学校，开设有初级会计培训、中级会计培训、会计实操培训、注册会计师考证、会计电算化培训、会计从业资格证、出纳培训、税务App培训及cpa考证培训等专业。

所有者权益包括所有者投入的资本以及企业经营成果分配之后的收益。

一般来说，法律主体必然是一个会计主体，因为一个企业作为一个法律主体，应当建立财务会计系统，应当独立承担法律义务等。但是，会计主体不一定是法律主体，例如，就企业集团而言，母企业拥有若干子企业，母、子企业虽然是不同的法律主体，但是母企业对子企业拥有控制

8、财务管理课：新手会计成功的八大利器、财务报表编制十大秘笈、财务月末清查十大关键点、新会计职业规划、就业辅导

浪潮云会计事业部总经理李民认为，人工智能虽然将替代最基础的核算型会计工作，但另一方面也让传统会计从机械重复的工作解放出来，可以去做更复杂的管理会计工作，例如从海量数据中挖掘出有价值的信息，并对企业决策进行引导，为企业减少不必要的支出，切实增加企业经济利益。

企业负债的履行有多种形式。例如，用货币资产或实物资产形式进行偿还；以提供劳务形式偿还；部分资产与部分劳务形式进行偿还；债转股等形式。负债的履行将导致企业资产的减少、权益或另一项负债的增加或两者兼而有之。

3、学习效果学完后可独立应对企业财务事宜，建立企业规范财务体系，能更好地规范企业财务人员的具体行为。

企业所得税法第十一条规定，下列固定资产不得计算折旧扣除：房屋、建筑物以外未投入使用的固定资产;以经营租赁方式租入的固定资产;以融资租赁方式租出的固定资产;已足额提取折旧仍继续使用的固定资产;与经营活动无关的固定资产;单独估价作为固定资产入账的土地;其他不得计算折旧扣除的固定资产。

1．答：会计是以货币为主要计量单位，对企业、机关、事业单位或其他经济组织等的生产经营活动或预算实行的过程及其结果，系统地、连续地进行核算，提供决策有用信息，并根据核算资料对经济活动或事项进行分析、利用和检查。

广义的费用按是否能够直接补偿分为补偿性费用和非补偿性费用。

2. 短期投资

当大家企业在销售过程中，要把产品或商品送给客户，要到成品仓库提货，就要开出库单，这样才能把商品从库存仓库中的产品把出来，同时也可以监督仓库。出库单就是在核算成品仓库出库的凭证。大家把产品或商品卖给客户时，如果没有送货，就不会用出库单，同样的道理，如果没有出库单，也就证明没有送货。当大家有销售而没有开出库单时，就要把这笔业务放入预收账款。如果一直没有开出库单，那这笔业务是有时间限制的，超过了三个月就要当成企业的收入，要交25%所得税。超过三个月后在出库，这笔业务同要还要确定为销售收入交所得税。所以说如果没有开出库单，就证明说没有出库，而相对应收到的款项超过了三个月就要交所得税。当大家在这种情况下，三个月之内开出出库单，就不要多交了一笔所得税。

（1）备查账的设置，应根据统一会计制度的规定和企业管理的需要设置。

-企业发展基金

7、外商投资企业经批准将储备基金用于转增资本

借：盈余公积-储备基金

贷：实收资本

8、外商投资企业在特殊情况下经批准用储备基金弥补亏损

借：盈余公积-储备基金

贷：利润分配-其他转入

9、外商投资企业用企业发展基金转增资本

借：盈余公积-企业发展基金

贷：实收资本

10、中外合作经营根据合同规定在合作期间归还投资者的投资，应按实际归还投资的金额，

借：实收资本-已归还投资

贷：银行存款等

借：利润分配-利润归还投资

贷：盈余公积（利润归还投资）

【例题】甲签发一张票面金额为2万元的转账支票给乙，乙将该支票背书转让给丙，丙将票面金额改为5万元后背书转让给丁，丁又背书转让给戊。下列关于票据责任承担的表述中，正确的是()。

A、甲、乙、丁对2万元负责，丙对5万元负责

B、乙、丙、丁对5万元负责，甲对2万元负责

C、甲、乙对2万元负责，丙、丁对5万元负责

D、甲、乙对5万元负责，丙、丁对2万元负责

答案：C

解析：根据规定，票据的变造应依照签章是在变造之前或之后来承担责任。如果当事人签章在变造之前，应按原记载的内容负责;如果当事人签章在变造之后，则应按变造后的记载内容负责;如果无法辨别是在票据被变造之前或之后签章的，视同在变造之前签章。本题中，甲和乙的签章在变造之前，丙和丁的签章在变造之后。

贷：银行存款（或现金等科目）

注册资产会计师，注册资产评估师，高级财务管理师，人事部会计中级职称，从事会计教学，实操研究10年有余，主讲注册会计师、中级会计师、初级会计师等专业考试培训课程。

语言的逻辑思路展开的。

再转化性

第二依据企业管理需要建立账簿满足企业管理需要管理提供用计信息所建账满足管理需要前提避免重复设账、记账

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