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西班牙语培训 宁波江东区西班牙商务法语是宁波江东区西班牙商务法语培训学校的重点小语种专业，宁波市知名的西班牙商务法语培训学校，专业西班牙语培训学校，宁波江东区西班牙商务法语培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的西班牙语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。学习后可在外事、经贸、学问、资讯出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

宁波江东区西班牙商务法语培训学校分布宁波市海曙区,江东区,江北区,北仑区,镇海区,鄞州区,余姚市,慈溪市,奉化市,象山县,宁海县等地,是宁波市极具影响力的西班牙商务法语培训学校。

西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。

    如果你毫无法语基础，并且不单纯的是出于爱好而学习法语。我建议你开始还是不要闭门造车的好，从长远来看是相当不利的，学的越多，越"博大精深"，就越难纠正。语音语调，还是是找高手带一下比较好。语音语调对学语言的人来说至关重要，法语的发音是有规律的，掌握法语发音规则之后，哪怕给你一篇你一个单词都不认识的法语文章，你也可以在不用看任何单词音标的情况下把它读下来。语音掌握不好，麻烦！

    可以多积累一些短语和表达方式在写作的时候就可以拿来用，但不要去背大篇的原文，这样效果反而是欲速不达的。最后，作文还是考察对单词的拼写是否正确，所以在字迹工整的前提下，单词的拼写一定要注意，尤其是不能受到英语的影响，有的单词很抽象，很容易写错，要尽量避免不该扣掉的分数。

    如果一个人从来没有学过法语，但是他英语很好，在法语阅读理解方面是占优势的。但是其它方面并不一定行。你说“我看得懂”，你说你学语言干什么呢？不管你有什么动机，或通过这个流派那个流派学出来的，学语言最基本的目的就是交际，那么最有效的交际我认为就是说。

    法语每日一句将每日更新法语美句，配以音频，简短好记，顺便可以学习并练习发音哦！今天学习的句子是：Je trouve que a embellit.我觉得这个会使人变得更美。embellit的原形是embellir，意思是“使…美、使…更美”、“装饰”以及“修饰、美化”的意思，举例：embellir sa maison 装饰房屋elle a embelli en grandissant 她越长越美丽

    法语词汇成千上万, 积累词汇的工作不是一朝一夕便能完成的。要为自己定出一个长期规划, 循序渐进, 积少成多, 并且要有意识地多积累一些有关国际政治、外交、及流行科学技术方面的词汇。

如何区别清辅音与浊辅音，把音发到位。一直是困绕好多初学者的问题。经常有朋友来询问如何区别这些音，尤其是[p]和[b],[t][d]的音。齐进小编这里简单给大家讲一下。

    法语、德语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、日语、韩语、阿拉伯语是除英语之外在中国最受众的九大外语了，它们有一个共同的名字“小语种”，这种称呼未必精确，但我很喜欢，大未必佳，小更让人觉得亲切和有归属感。

    J'ai la pêche !我很在状态！我很有精神头！pêche 在法语中的意思是“桃子”大概是借桃子的颜色说气色好~

    我建议要把大家学习的目标收缩，把追求大而广的法语常识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是法语国家的人和法语国家的人之间交流的关键性东西，如果大家能掌握这6种技巧，就可以更好地理解法国人的思维，从而学好口语。

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感谢您！/ 非常感谢 ！/ 您太好啦！
10. Bonne journée ! /Bon weekend !/ Bonne soirée !/ Bonne nuit !/Bon rêve !/ Bon voyage !/ Bon appétit !/ Bonne fête !

    Il chante comme une casserole!他唱得太难听了！casserole 平底锅，铲子刮到锅那种声音吗。。。

    法语词汇成千上万, 积累词汇的工作不是一朝一夕便能完成的。要为自己定出一个长期规划, 循序渐进, 积少成多, 并且要有意识地多积累一些有关国际政治、外交、及流行科学技术方面的词汇。

    个人经验 1：法语中的清辅音与汉语拼音中的浊辅音发音接近，例如法语的清辅音p类似汉语拼音b的音，举个例子poule（鸡），发音类似汉语“布了”，而不是“扑了”。而法语的浊辅音理论上来说是要震动声带发出来的，实际上就是将清辅音发得更重，更明显也更强调（按杜子藤A同学的话，就是发声器官用点力）。如果会英语的话，就会发现法语的浊辅音与英语的浊辅音发音基本是一致的。

    教学方法不同Une des grandes difficultés que rencontrent les étudiants sinophones dans les cours de francisation au Québec est le choc des cultures didactiques qui sont, en grande partie, opposées.很大程度上对立的“教学学问”的冲突，是在法语课堂上的说汉语的学生遇到的几大困难之一。La méthode grammaire-traduction “语法-翻译”法

    “修辞”顾名思义就是修辞。人们在讲话或写作时总是要用到修辞，以使表达出来的语句得体、准确，具有较强感染力。“修辞”是语言运用中的一个重要方面。自古以来，人们对修辞活动做过不少研究，并创建了有关的学科。在法语中，研究修辞的学科主要有两种：一、修辞学;二、文体学。

法语中辅音分为轻辅音和浊辅音。

    “准确”即选用的词和句型能真正反映言者的思想感情和意图，语气要适当。例如，对于一般的违法行为，如果你不想夸大其辞，就应选用“délit”而不是“crime”(指杀人放火等罪行)来表达;当你对某人的行为感到气愤时可以说：a,c’est le comble!(这简直糟糕透顶!);若对某人行为只想一般性表示异议就应该改换口气：Je ne compends pas ce que vous avez fait.(我对你的行动很不理解);如果你想告诉别人你是在上海长大的，可以说：J’ai grandi à Shanghai.若你想突出强调你成长的地方是上海而不是别的地方就应该说：C’est à shanghai que j’ai grandi.

宁波江东区西班牙商务法语培训学校成就你的白领之梦。学西班牙商务法语就来宁波江东区西班牙商务法语培训学校。班牙语相对于其他语言来说更加简单，荣登“最易学的语言”榜首。在与英语相近的语言中，学习难度以如下顺序依次递增：西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语、罗马尼亚语、荷兰语、瑞典语、非洲方言以及挪威语。社会在发展，语言也与时俱进。今天的西班牙人使用的西班牙语，与内布里哈时代、塞万提斯时代、贡戈拉时代都有了很大的差异，语音稳定，词汇数量激增，其表现力的深度以及语言本身所表现出的包容性确实比过去有了长足的发展。

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