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课程标题：洛阳雅思培训学习班

洛阳雅思是洛阳雅思培训学校的重点专业，洛阳市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，洛阳雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

洛阳雅思培训学校分布洛阳市老城区,西工区,瀍河回族区,涧西区,吉利区,洛龙区,偃师市,孟津县,新安县,栾川县,嵩县,汝阳县,宜阳县,洛宁县,伊川县等地,是洛阳市极具影响力的雅思培训机构。

还有一个句子是：自由不是天上掉下来的，要去争取，甚至战斗（Freedom is not something you're given, it's something you have to fight for）。

第二段举了恺撒大帝的例子，他在他那个时代被认为是英雄，但是他有自身性格上的缺陷，这些缺陷拿到现在来看他就不能被称为英雄了，借这个例子，编辑说明了没有永恒的英雄。

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　　情态动词

　　情态动词的定义:

　　情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。

be动词的一般现在时用法：

1. be动词句型的构成

肯定句：主语 + be动词(am/is/are)...

否定句：主语 + be动词(am/is/are) + not...

疑问句：be动词(am/is/are) + 主语...?

疑问代词[face32]副词 + be动词(am/is/are) + 主语...?

2. be动词的肯定句

句型：主语 + be动词...

be动词的肯定句由“主语 + be动词(am/is/are) + 表语”构成：

I am a doctor.我是一名医生。

Mary is at work.玛丽在工作。

He is very brilliant.他非常聪明。

It is a nice day.今天天气晴朗。

You are my only friend.你是我惟一的朋友。

They are students.他们是学生。

3. be动词的否定句

句型：主语 + be动词(am/is/are) + not...

be动词一般现在时的否定句结构，是在be动词am，is，are之后加not：

We aren\'t her classmates.大家不是她的同班同学。

fell into the student\'s left hand.

\"Well,\" said the judge to the restaurant owner,

\"you\'ve heard his money. You\'ve been well paid for your smells. \"

7. Read the following passage once. Underline the key words while reading

事情的本身还是对事情的态度决定了你的快乐

有人可能会反驳：伟大的作家都倾向于使用简单的语言。

这就好比花儿的变化，今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子，今天的悲伤也预示着明天的快乐。

　　通情达理的同事们一定会回答你：It\'s fine.或That\'s ok.

第二段提到了自己在中学时代的艺术课上得到许多快乐，在第二段的最后，编辑说因为艺术课的课时太少，感到很不满足。

伦敦的天气变，人们总是要随身带着雨伞以防下雨。

1.(刚产生的) newborn; newly born
2.(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life
3.(新入学的学生) new student; new pupil

I\'m really dead．我真要累死了。坦诚自己的感受时说：After all that work， I\'m really dead．

I knew night skies in which meteors left smoky trails across sugary spreads of stars. （descriptive word choice so as to evoke the wonder of the night sky）

(C)he does not play an instrument and has never seen it

SAT作文的评分标准及阅卷方式

（D）8

随进度精讲语法，即按正常的教学进度将提前略讲的语法内容不断深化和扩展，着眼于应用。如略讲现在完成时，学生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四种简单形式。精讲时，要重点突出since, for等时间状语在现在完成时中的应用。

3.阅读与词汇、语法教学同步进行。

According to the research by the University of St Andrews, the recipe for an earworm has five key components.

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