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最后更新:2024-12-15 06:24:19        浏览次数:1164        返回列表

资讯标题:2019年洛阳学雅思哪家好

洛阳雅思是洛阳雅思培训学校的重点专业,洛阳市知名的雅思培训机构,教育培训知名品牌,洛阳雅思培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

2019年洛阳学雅思哪家好

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281. Let's not waste our time. 咱们别浪费时间了。

10、 You're going out of your way for us, I believe.

24.I went to a baseball game.我去看棒球赛。

163. As soon as possible! 越快越好!

  8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正试着记住每个人的名字。

不要希望一般的英语老外会对你口语方面有什么好的指点,不建议你跟老外谈语法,谈语言学习规律。

fly (adj)

Good looking; nice.

【例】Honey gots a fly ass. [Nassau Community College, Garden City, New York, 1998]

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物,供应

在作听力练习时,可以作些简单的笔记,例如人名,地名,,年龄,职业,数字等以便地理解材料.当然还要以听为主.

The Bill Graham Civic Auditorium is a new venue for Apple. Historically, the company holds 苹果 events at Moscone West or at its campus in Cupertino.

87. I just made it! 我做到了!

开展课外阅读活动,强化阅读理解能力

在课外阅读中,学生是主体,教师应把学习的主动权交还给学生。同时,教师还应在教学中引导学生掌握正确的阅读方法和技巧,并督促、检查学生的课外阅读情况,及时作出反馈和评价。教师还应督促学生反省自己的不足,并及时调整阅读学习策略,不断提高阅读的能力。我国是汉语言国家,在缺乏英语语言环境的情况下,加大学生的课外英语阅读量,也是提高高中英语能力的一种方法。要提高学生的阅读能力和自学能力只进行快速阅读训练是不够的。如果以每周1000个词来计算, 学生一个学期只能完成1-1.5 万个词的阅读量,不足以使学生从中获取到独立阅读英语文章的基本技巧。所以,除快速阅读外,我还开展了课外阅读活动,目的在于增加阅读量。向学生提供较多而且题材较广的短小精悍的阅读材料,并要求学生相互交换各自的不同阅读材料,要求每人每天课外阅读600个词的短文,这样,既增加了阅读量,又扩大了学生的常识面,更提高了学生的阅读兴趣。学生可以根据自己的实际情况阅读难易适当且感兴趣的文章、作品。因此,课外阅读可以满足不同层次的学生对英语阅读的需求。通过一个多学期课内与课外相结合的课外阅读训练,学生的阅读速度明显加快了,由开始时的30-40词/分钟到现在普遍50-60词/分钟,有些甚至更快;阅读能力也明显提高了,体现在做阅读理解题时,学生们的正答率比以前有了提高。

  OWe want to extend our warmest welcome to all of you.热烈欢迎大家的到来。

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