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20．焦虑症：

社会因素方面

有节奏地唱着自己的歌，就这样静静地倾听着永恒的波涛声咨询师用轻柔、舒缓的声调引导求助者依次放松前臂、头面部、颈、肩、背、胸、腹及下肢，想象身体逐渐变得松弛，呼吸自然。（3）、达成目标：树立战胜不良身心状态的信心。学会并熟悉放松训练法。

3、内省经验标准病人的经验、观察者的经验

1.主观世界与客观世界的统一性原则2.心理活动内在一致性原则3.人格相对稳定性原则

（2）人类具有超越本能的能力。人类遗传素质提供了社会化的可能性

1.评估诊断与咨询关系建立阶段。(1次)2.心理咨询（心理帮扶）阶段。（2次）3.巩固与结束阶段。（1次）具体咨询过程：

四、论文：

1统计学角度2学问人类学角度3社会学角度4精神医学角度5认知心理学角度

将自我分化为“客体我”和“主体我”，对于这两个“我”进行审视和分析，再经过自我接纳和自我排斥等过程，使两者再新的水平上协调，即达到自我的整合和统一、

11．心理健康的状态的破坏：心理健康的主体，也是心理健康的体现者，具有生物、精神和社会属性，是这三种属性的辨证统一体，所以，人对生存环境，生物和社会的压力或刺激可以产生共鸣。

22．童年期心理卫生注意问题：

助人技巧：１、在初诊阶段时能形成初步印象、理解求助者的心理问题，为达此目的应掌握观察法、谈话法、产品分析法等手段和技巧。２、能及时进行自我平衡，在受到求助者不良情绪感染后能在最段时间内重新使自己的心态恢复平静。３、能在平等交谈中启发求助者进行正确的独立思考。４、有灵活性、随时转变咨询方式，以克服求助者的阻抗和掩饰。５、有把握谈话内容和方向的能力，从而达到了解求助者内心世界的目的，其中包括：（１）在最段时间内了解求助者感到困惑的处境或事件；（２）问题出现的时间及其发展变化等；（３）能适时的机敏的提出问题，发现求助者不自觉的阻抗和掩饰，引导他们逐步认识内心深处的症结；（４）设计一些相应的方法来教正某些不良行为，适时的向求助者进行某些说明。

二、专业技能：专业技能部分考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能，其中最难的是变态心理学，要在基础常识中的变态心理学上下功夫，虽然教材内容很少，但仍要在老师的引导下反复的潜心研究，特别是症状学的内容，教材上举的例子是重中之重，要尽可能理解，每年考试都有教材上的原案例或类似案例，这部分考试题应该是北京安定医院出，是卷子中最难的部分。一般案例选择题都结合咨询技能考，一般一个案例重点考一种咨询方法，MMPI-2会反复考，因为其是中科院心理所主持修订，而出题大佬又是中科院。

1、具有本专业或相关专业博士学历毕业证者；

局限：它是以尚未证明的理论假设作为大前提，通过演绎推理得出结论，因此，具有一定的主观性。

补充1：情感障碍

四、论文：

27、婴儿思维的发展（领会）

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