资讯标题:江门新会区学雅思的学校
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【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分,面对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快,许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”,以致谈“虎”色变,对英语学习缺乏信心。我认为,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。
江门新会区学雅思的学校
【记】词根记忆:im(不,无)+mut(变化)+able→不变的
我看到在网络上,“说汉语”的讨论,觉得有意义的,添加自己的想法与你分享。
【记】分拆联想:slo(看作slow,慢的)+th→行动缓慢→树懒
【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常与反常的界限往往由医学来清楚地描述。
【派】briefing(n. 简报;作战指示);briefly(ad. 简要地,简短地)
【记】词根记忆:de+note(意义)→给予意义→表示,意味着
【参】decomposition(n. 分解)
salmon [smn] n. 鲑鱼,大马哈鱼
chimpanzee [tmpnzi] n. 黑猩猩collective [klektv] a. 集体的,共同的(common)
【例】Scientists found that a number of damaging insects were resistant to pesticide. 科学家们发现许多害虫对杀虫剂有抵抗力。
【派】improvisation(n. 即席创作;即兴作品)
图表作文写作模板
The chart gives us an overall picture of the 图表主题.
The first thing we notice is that 图表大特点 .
This means that as 进一步说明.
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图表细节一 . After 动词-ing :细节一中的第一个变化, the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) .
axis [kss] n. 轴(shaft)
【参】repay(v. 偿还)
B:没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。
A:我特别激动。户外俱乐部在这个周末要去远足。
【搭】complain about 抱怨;申诉…;complain to 向…抱怨
【例】Colds are prevalent in the winter. 感冒在冬天流行。
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