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(C)were so absent-minded that we became concerned

这套《美国高校入学考试引导丛书》，因其封面的白色基调，市面上称之为“SAT白皮书”，自2010年1月由上海译文出版社出版发行以来，未曾想受到各位SAT学子们如此的欢迎，《SAT阅读》等分册在3年内加印了10余次。

这个影片给大家的经典启示就是，一定要学会讲废话，要学会铺垫，把真正激动人心的东西先压抑着，在关键时刻再拿出来。

用圆（内部区域）表示集合及其关系的图形。

　　带有奥巴马头像的土耳其长衫出自设计师Guillermo Mariotto之手，是专为罗马加帝诺尼时装秀设计的。他在接受记者采访时说：“奥巴马当选总统时，我在时代广场，当时的感觉美妙极了，我简直有种飞的感觉。”

English Grammar:浅谈定语从句与名词性从句的主谓一致

Students, on the other hand, also do not say what they really intend to do. Their actions are the only reliable way through which one can understand their true attitudes. For example, my friend Tom has such a case.

dario: so give me an idea smurfbrain!
brian: buy them a plant! you can never go wrong with a pot-plant!
达瑞奥：有人刚搬进新家，我应该送什么样的礼物?

to heap accolades on the man who wrote such sublime words, but that doesn't stop critics from trying to take away his glory. There are those who claim that he didn't even write the plays.

两边减去第一轮得分25，得到所求的第二轮得分可能的范围44≤Don的第二轮得分≤48，

【分析】

（句子内部可以多拐几个弯，而整个文章的观点要清楚，要么对比鲜明，要么干脆一边倒。如果你在文章各大段落使用太多的yet, however, but，反而会把考官弄糊涂了，不知道你到底转了几次弯，而直接把你的作文判死刑。）

在结束段落，编辑再次表明自己的中心观点，即很少有一个所有时代都顶礼膜拜的英雄。

我曾经在“九五”和“十五”期间对马承“三位一体”英语教学法有过颇深的研究和实践，取得了较好的实践效果，我撰写的综合实验报告在宝泉岭分局举办的成果展示会上，获得由中央教科所、北京现代教学研究所颁发鉴证的科研成果一等奖，我校被命名为北安分局罕有的的一个教材教法实验基地，我自己也曾在教学竞赛中获优质课二等奖、黑龙江省赛区一等奖。我始终坚信它的魅力所在，所以，我从不因教材版本的变化而中断马承“三位一体教学法”的运用，下面我谈一下自己在解决词汇实践中的几点做法，供大家参考，也诚恳希翼大家能提出宝贵意见。

1.词汇编码，提前记忆

许多同学都知道在结束段落首先应该把自己的观点再讲一次，但讲完这个conclusion就不知道下面该写什么了，这里也是有套路的。

注意，即使这道题有个he uses的选项，也不能选。因为someone可能是男也可能是女，所以要用he or she。

在这25分钟内，考生要审题、确定思路、组织语言来完成一篇独立的命题作文，可以说，稍微浪费点时间就根本不能有效完成一篇作文。

(E)like a medical student's

不妨说点冠冕堂皇的话来充实第一段的内容，然后逐步绕到中心点上，摆明自己的观点。

练习题

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