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原标题：杭州江干区学版式设计
电脑设计信息 杭州江干区版式设计是杭州平面设计培训学校的重点专业，杭州市知名的版式设计培训机构，教育培训知名品牌，杭州平面设计培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
杭州平面设计培训学校分布杭州市建德市,富阳市,临安市,上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,文三路,昌地火炬大厦,九莲新村,桐庐县,淳安县等地,是杭州市极具影响力的版式设计培训机构。
杭州平面设计培训学校是一所集各类设计予一体的电脑培训类学校，开设有平面设计培训、室内设计培训、网页设计培训、电商设计培训、工业产品设计培训，cad培训及photoshop培训等专业。
资讯版式设计的艺术表现形式是通过点、线、面等元素在版面空间中组合而成的。通过对版面空间进行分割， 置入不同的元素， 对元素之间的关系在比例、位置、方向、轻重、浓淡等方面进行调整、协调， 从而形成个性化、符号化、艺术化的版式作品， 体现个性、时尚、意境与情感等多种内涵。
离心－犹如石子投入水中，产生一圈一圈向外扩散的弧线的运动。
例如，报纸的版式设计，是设计者运用科学、技术常识和美学修养，创造一个能够满足读者精神与物质双重需要的阅读环境。报纸版式由文字、图片、色彩、字体、栏、行、线、报头、报花、报眉以及空白等要素构成，版式设计就是报纸版面构成的组织和结构，版式设计的区域， 可采用颜色分割、图形分割、直线分割、文字分割等多种方法进行分割。同一系列的设计可在色彩、图形、文字等方面有所不同， 但最终要构成和谐有机的整体。在版式设计中各元素的组合可运用重复、变化、集合等方式， 通过大小、明暗、曲直、动静、疏密、高低、旋转、移动、缩放等手段，形成预想的韵律、节奏、意境、氛围，以体现作品的主题、内容和风格，使传播效果最大化。
直接以独立而轮廓分明的形象占据版面中心。
可以通过留白,给人营造一种遐想的空间,为了反映实际情况。
版式设计的最终目的是使版面产生清晰的条理性，用悦目的组织来更好地突出主题，达到最佳诉求效果。 按照主从关系的顺序，使放大的主体形象视觉中心，以此表达主题思想。 将文案中的多种信息作整体编排设计，有助于主体形象的建立。
版式设计包含装帧设计、报纸设计、包装设计、广告设计等众多领域。出版物的年代、风格、受众层次及兴趣、民族及地区等因素均需在进行版式设计时考虑，然后采用具象或抽象、严肃或活泼、厚重或轻松的图文， 展现人、情、物、景、意、神、象，并用色彩、文字、图像等分割、组合版面， 吸引读者、表现主题、启迪思维、展示创意， 将商业、技术与艺术结合， 连接编辑与读者的思想， 引导读者的阅读欣赏行为。
符号性包含两方面的内涵：
图片部分感性而有活力，而文字则理性而静止。
按照主从关系的顺序，使放大的主体形象视觉中心，以此表达主题思想。将文案中的多种信息作整体编排设计，有助于主体形象的建立。在主体形象四周增加空白量，使被强调的主体形象更加鲜明突出。强化整体布局－将版面的各种编排要素在编排结构及色彩上作整体设计。加强整体的结构组织和方向视觉秩序。如水平结构、垂直结构、斜向结构、曲线结构。加强文案的集合性。将文案中的多种信息合成块状，使版面具有条理性。加强展开页的整体性，无论是产品目录的展开?版，还是跨页版，均为同一视线下展示，因此，加强整体性可获得更良好的视觉效果。
版式设计的最后，也要考虑一定的色彩关系。颜色不宜太过鲜艳、也不宜复杂混乱。颜色朴素简洁才能更加突显大家要表达的内容，否则只是哗众取宠。虽说颜色要简洁朴素，但是也不能使版面太过灰调，没有冲击感、没有味道。可以适当用一些不同比例的对比色形成一些反差，用以突出主题，同时增加对比度，更加吸引人眼球。常用的较为协调的对比色有黑与白、红与蓝等。
层次是版式设计中容易被忽视的一个问题，它包括了图片分组、图片大小以及文字大小等层次内涵。不同类别的分组之间要有较明显的空白分隔，但是分隔明显不意味着空白间距大，而是明显大于组内分隔距离即可。对于大面积的重要的图片图形而言，要作为一个明显的大层次，其他图形按重要程度最好还要再有两类大小，这样图就有了三个明显的层次。文字也是如此，在图比文字重要的排版中，文字大小是要受到严格控制的，标题不宜大于1厘米，标注性文字3-4毫米即可。整个版式中，文字的样式不宜多于三种，否则会有喧宾夺主、层次混乱之感。
应用视觉元素，进行有机的排列组合。
趣味性与独创性
通过完美、新颖的形式，来表达主题。 没有文字的版面，最难设计。
觉很自然很普通，但正是因为很自然和普通反而更能吸引别人的目光。画面中的人物并没有故意去摆弄某一种姿势，而是很随意的做着一些普通的动作如：行走、微笑、转身等。
在圆形、矩形、三角形等基本图形中，正三角形（金字塔形）最具有安全稳定因素。 11 并置型
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