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课程标题：2020年惠州惠城区哪间实用英语口语学校好
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【参】alkali（n. 碱）；alkaline（a. 碱性的）
B：先别失望。你可以从教授那儿得到特殊许可。
【例】What does the author imply about the raw materials used to make glass? 编辑对制造玻璃的原材料有什么暗示？
log in (v)
To defecate.
【例】Hurry up. I gotta log in. [NYU, New York, NY, 1998]
loopy (adj)
Drunk; intoxicated.
【例】He partied all night and then came to the final loopy. [Richard Stockton College of New Jersey, Pomona, NJ]
【记】词根记忆：ag＋gress（走）＋ion →走到别的国家→侵略
将来完成时 will have been done
Congratulations on your new son.恭喜你生了个儿子。
Congratulations on the new addition to the family.
恭喜你们家添了新成员。
Congratulations on your new boy.恭喜你生了个儿子。
[kntrst] v. 对比，对照（compare, balance）
许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。
在日本，长寿的人大多生活在像釜石这样的乡村或小城镇里，这些地方的生活节奏比大城市的压力要小得多。
【派】compelling（a. 引人注目的）
I wish to have a word with you, may I?
3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。
对任何事物的追求都要循序渐进，不可操之过急。有些时候，你追得越急，它反而离你越远。
常用句子
在工作上，阿尔博特会接触到许多美丽的事物。
【记】联想记忆：数据（data）与日（date）更新
Will: Overpriced? I can’t believe you… Where else are you going to find a 5)beet salad for under 35 6)bucks a 7)pop?
有手提行李没?Do you have a carry on?
请把行李放上来(传送带上)。Can you place your baggage up here?
In some cases a problem child is placed in a special school
有时，问题儿童被放在特殊的学校。
\'Can you repair it?\' \'No problem\'
“你能修好它吗?”“没问题。”
\'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'
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