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课程标题：2020年惠州惠城区实用英语口语学校哪间好
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In this crisis I think I may be pardoned if I do not address the House at any length toady, and I hope that any of my friends and colleagues or former colleagues who are affected by the political reconstruction will make all allowances for any lack of ceremony with which it has been necessary to act.
语法是小学英语学习中比较杂的。说起语法来,说难不难,说容易不容易。小学生的语法常识,在中学的时候也要记得。最让人头疼的是,语法是死记硬背下来的,一点含义都没有理解。针对于语法在这里要说出几点:
2.The famous Statue of Liberty is standing just near New York's shore.
159. She had a bad cold. 她患了重感冒。
时隔多年,旧地重访使人感到很新奇.
职员:那么你需要一辆大卡车。
当然粗俗的俚语在商务会话中是不允许的。另外，书面用语如“ne ertheless，furthermore，in addition，utmost”等非但不会让考官欣赏，反而显得做作、不自然。正所谓“过犹不及”，要做到恰到好处，必须对词汇和短语的色彩有精确体会。
“市场如何变化是没法计划的，”我学着奶奶做炒股讲座的口气说，“不过你总该试一下。”
150. He is a smart boy. 他是个小机灵鬼。
7、问时间(时间的表达有两种,英式和美式)和问日期的表达。对于这几种语法,要分别搞清楚他们用法,分类说出以后,更容易理解。
语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！
考生需要熟悉口试内容形式，有针对性地掌握各常识点并加以训练。
关键在于解决跟谁学，学什么，怎么学这几个问题。此外，学以致用，学习和练习有机地结合，并持之以恒才有效果。学到的技能如果不大量练习，久而久之一定会忘记。
anyway(不管怎样)大家还是先pilot(试)一下，再follow up(跟进)最终的output(结果)，看能不能run(运营)得比较smoothly(顺利)，更重要的是evaluate(评估)所有的cost(费用)能不能……”
○ that is 此处意指“进一步说明，更确切地说”。
(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生先容话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。
We must promote originality and encourage innovation.
今朝有事今朝做，明代可能阻碍多。
27.Punctuality is the soul of business.
守时为立业之要素。
28.Procrastination is the thief of time.
因循拖延是时间的大敌；拖延就是浪费时间。
29.Every tide hath ist ebb.
潮涨必有潮落时。
30.Knowledge is power.
常识就是力量。
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