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贵阳中级会计培训学校是一所集各类会计培训予一体的会计培训类学校，开设有初级会计培训、中级会计培训、会计实操培训、注册会计师考证、会计电算化培训、会计从业资格证、出纳培训、税务App培训及cpa考证培训等专业。

事业单位代扣的五险一金通过其他应付款还是应付职工薪酬来核算?

答：代扣代缴的五险一金，是要上缴给社会保险经办机构的，该部分资金不会再发放到职工手里，故在其他应付款下进行核算。

政府的购买性支出社会总需求的重要组成部分，它的变化直接影响需求总量。

2．简述设置会计科目的意义。

会计科目是设置账户、处理账务所必须遵守的规则和依据。一般来讲，会计科目名称的规范、会计科目的多少、会计科目的分类、会计科目的说明口径等，决定着各单位会计核算的粗细程度，决定着各单位编制会计报表的需求和内容，因此会计科目的设置应努力做到科学、合理、适用，且必须遵循以下原则:

(1)合法性原则。为了保证可比性，所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度的规定。

(2)相关性原则。会计科目的设置，应为提供有关各方所需的会计信息服务，满足对外报告和对内管理的要求。

(3)实用性原则。企业的组织形式、所处行业、经营内容及业务种类等各不相同，在会计科目的设置上也应有所区别。在合法性的基础上，应根据企业自身特点，设置符合企业需要的会计科目。

同时，会计科目的设置既要适应经济业务发展需要，又要保证相对稳定;既要有统一性，又要有灵活性，在保证提供统一核算指标的前提下，各会计主体可以根据本单位的具体情况和经济管理要求，对统一规定的会计科目作必要的增补或合并。也就是说，会计科目的设置要简明、适用。

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大学教授经常爱讲“有借必有贷，借贷必相等”的时候，感觉太抽象了。但是，实际接触工作之后，慢慢体会到其中的微妙。那么多复杂的业务用简单的“借”和“贷”来涵盖，这个同大自然的“阴”和“阳”、计算机语言的“1”和“0”、围棋世界的“黑”和“白”有着惊人的相似。“为什么资产负债表上的科目和损益表上的科目没有一个是重叠的，但是两个表里的累计利润会一样呢？”“为什么现金流量表是非常重要表？”“为什么现在很多大企业用EVA来考核成果而不是利润？”等问题。通过对这些问题的回答，很容易看得出一个人有没有财务的悟性和灵性的。

可比性是要求同一会计主体其前后期会计信息保持可比（纵向可比性），或两个不同的会计主体同一时期的会计信息保持可比（横向可比性）。

（1）想在会计行业站稳脚跟，需要时间慢慢积累，我跟大家举一个例子。从一个毕业的会计人员大家来算一下时间：一般毕业的会计人员，应该二十出头，刚毕业基本是学习基础的时间，都是从出纳开始。工作两三年，到了24-25就基本已经到了结婚的年纪了。这时，对于男女就出现了一个比较大的分界点。

（四）收入

另外，如上所述，要根据自己的学习和工作情况，适时考取相关的资格证书，这将为你走向成功增加更多的筹码。

1.出纳整理其手中的原始凭证，分类后做记帐凭证，但只记现金或银行存款科目，即只做一半记帐凭证，对应的科目则由主管会计制作。为什么不全由主管会计制作呢?一来这样可以避嫌，当现金会计手中的现金或银行存款出现差错时，可以分清责任;二来也可间接提高现金会计的水平，使其快速学习，以达到独立制作凭证。

2.现金会计按原始凭证日期或收到原始凭证的顺序在原始凭证上编号，并按编号分别登记现金日记帐或银行存款日记帐。然后将原始凭证转给主管会计，由主管会计全面制作记帐凭证，再按记帐凭证另外登记一本现金日记帐或银行存款日记帐。

标准一：担任会计主管有要求新《会计法》第三十八条 ：会计人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力。担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的，应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。本法所称会计人员的范围由国务院财政部门规定。

同企业建账所需要购置账簿相同总体讲要依企业规模、经济业务繁简程度、计员少采用核算形式及电化程度确定论何种企业都存货币资金核算问题现金银行存款记账都必须设置另外需设置相关总账明细账所企业刚立定要计商店购买几种账簿相关账页需说明明细账许账页格式选择要选择所需要格式账页借贷余三栏式、栏式、数量金额式等根据明细账少选择所需要封面装订明细账用胀钉或线另外建账初始必须要购置记账凭证[该企业现金收付业务较选择购买收款凭证、付款凭证、转账凭证；企业收付业务量较少购买记账凭证（通用））、记账凭证封面、记账凭证汇总表、记账凭证装订线、装订工具报表便应购买空白资产负债表、利润表（损益表）、现金流量表等相关计报表面我讲述般企业建账要做准备工作

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3．费用的分类

①会计工作交接完毕后，交接双方和监交人在移交清册上签名或盖章，并应在移交清册上注明：单位名称，交接日期，交接双方和监交人的职务、姓名，移交清册页数以及需要说明的问题和意见等。

想考会计中级职称如何备考？

每天早上，要完成前一天的现金日记账的登记，登日记账前，要分清现金日记账与银行存款日记账，避免张冠李戴。

固定资产

会计学习培训对象：1、想成为全能复合型的会计从业人员。2、想从事会计行业高端职位的社会工作人员。3、既无上岗证又没有做账经验，但有志于从事会计工作的人员。4、有会计基础常识而无会计实践经验的人员；5、会计类专业毕业生或高年级在校生；6、应聘单位要求具有实际工作经验而你却不具备的人员；7、会简单记账，但不会报表的人员；8、为自己的企业做账，但没有进行过系统培训的人员。9、自己不用做账，但需要看懂企业报表的人员。

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