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人名：Lei Feng

　　I\'m looking forward to your letter. 我期待收到你的回信。

介词是英语中最活跃的词类之一。特别是一些常用介词的搭配力特别强，可以用来表示各种不同的意思。英语里大部分习语都是由介词和其他词构成的。在雅思写作和口语中，尤其要注意介词的使用。下面系统先容一下介词的用法。

［'bsnt］a. 不在场的；心不在焉的

　　请注意:开始要选择较简单的读物.

　　这样作的好处:

　　1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.

　　2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.

　　3. 题材范围极广,可以突破大家自己的思维禁锢,比如大家总是喜欢谈论大家自己熟悉的话题,所以大家总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.

　　4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使大家有足够的兴趣坚持下去.

　　5. 有一些大家在直接学习英语课文时被大家熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.

　　6. 对所学常识和所犯错误印象深刻.这等于大家一直在作汉译英练习,很多英文译文是大家费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.

　　E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

情态动词和虚拟语气

其中zero可以替换为naught或读作oh。

by car/bus/train乘坐小汽车/公共汽车/火车

3.年、月、年月、季节、周要用in。如：

*adhere

［bit］n. 少许；小片；小块

结束语：现在总结一下讲的内容。Butter someone up指常说的“以花言巧语讨好某人，趋承奉承”的意思。Come across除了有“偶然相遇”的意思外，还有的意思“很清楚，能被理解” ，注意这里词包含有被动的意思了，在句子使用被动语态。

【例】The message behind a crushing handshake is aggressiveness and a desire to compete. 在和他人握手时如果很用力，它传达的信息是争斗或想和对方竞争。

*analyse

当然，在这三类中笔者都不排除应试的本能紧张。那么如何克服这种紧张、恐惧的心理呢？

---Whos is knocking at the door?

操作过程：

(1)班级活动：采用brainstorming形式，列出濒危动物。任务分工：各小组负责关注一种濒危动物，具体了解：它们的形态特征（附图片）、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。

(2)小组活动：讨论任务的计划和工作分配，如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。

(3)个人活动：上网查找，或走访动物园。

(4)小组活动：小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。

(5)班级活动：各组派代表在班上先容一种濒危动物。师生共同评价，把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

【例】It's good for you to walk on the coarse sand with bare feet. 光脚在粗沙上走动对你有好处。

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