课程标题:许昌托福培训机构排名榜单一览名单汇总
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【记】联想记忆:绵羊(sheep)在陡峭的(sheer)山坡上吃草
rupture [rptr] v. (使)破裂(*burst)
英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授常识,还要帮助学生学会“做人、做事、做知识”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。
【派】infestation(n. 滋生,出没)
file [fal] n. 档案;行列 v. 归档(categorize);提出
【记】词根记忆:substant(事实;物质)+iate→用事实来证明→证实
This was no novelty to us .
一般将来时 will / shall be + done
【记】分拆联想:mamma(妈妈)+l→靠吃妈妈的奶长大→哺乳动物
So I learn about life, how to stay strong more from people around me than from the media.
【例】The filling was a soft layer of wool which had been cleaned and separated. 填充物是已经清洗并分拣好了的柔软的羊毛。
此结构强调的成分仅限于主语,宾语和状语。
【派】compelling(a. 引人注目的)
【记】分拆联想:al+arm(武器)→用武器来惊吓→使惊恐
renew [rnu] vt. 使续期;重建(reestablish)
B: Wow, if there were more than four, I'd say that we have it over at my place, but with 8 of us, I guess I'd have to get along with your suggestion.
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