课程标题:长沙学实用英语口语上什么学校
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director [drektr] n. 导演;主管,负责人(principal)
Waif
n. 无家可归者分解为wai+f,wai为 外 的汉语拼音,f为 放 的汉语拼音的开头字母,联想一个情景:一个人被外放的时候,他必定是有家难回
A:你今晚想去新开的海鲜餐厅吗?我听说那儿很不错。
rupture [rptr] v. (使)破裂(*burst)
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要,注重学生的语言运用能力,特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点,符合新课改的精神,且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善,因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的常识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组,学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助,完成指派的学习任务,达到共同提高的目的。
The thought of the composition is novel
B:是吗,这的确了不起。假如你问我的话,我觉得你应该得到一些赞誉。
dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!
A: Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway?
It is said that Lucy has gone abroad. 据说露茜已经出国了。
ules (v)
【记】词根记忆:inter(在…之间)+ior→内部的
【搭】lose one's balance 失去平衡;balance oneself 保持自身平衡;a balance of nature 自然平衡;maintain balance 保持平衡
industry [ndstri] n. 勤奋;工业;行业
【派】retirement(n. 退休);retiree(n. 退休人员)
A:我本以为这件衬衫很值,可洗了一次就缩水,没法穿了。
迪得阿伦的剪辑使《邦妮与克莱德》和《小大人》两部影片形式新颖,耐人寻味。
homogeneous [homdinis] a. 同类的,同质的(*uniform)
B:我肯定这次我做了正确的选择。
【例】These three kinds of meteorites can usually be distinguished by density. 这三种陨星通常可以通过密度来区别。
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