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4.How are things going？事情得怎样？
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1、孩子背诵单词的能力。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?大家计算一下： 每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。
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3、为考生针对某个问题的讨论部分，当考生开始阐述问题时，另一考生和考官会适时的插入讨论，而对负责主要阐述问题的考生来说，不用太在意用适合的英语来表达自己的观点，只需要让对方和考官能够理解自己所阐述的问题就可以。
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但是，运用好的记忆方法，记忆就变得快速、持久很多。
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